比別人提早一步出發

每個孩子都渴望被重視，渴望有好成績。每個孩子都希望展現自己的特長，受人喜愛; 但卻又因為個性，才能不同，在每一個階段的學習表現，自然不相同。許多自暴自棄的孩子，其實是因為學校、家庭、社會，性格等因素所造成。不管是美國人，還是亞洲人，追求好表現的成就感，都是一樣的。每一個家長都希望孩子的競爭優勢，是從小就具備的。 ACI 南加州學院秉持教育專業誠懇初衷，一再提醒各位家長，一定要確切掌握每一個孩子在每一個階段的學習潛力，並加以縝密規劃。全方位的學涯規劃，是現在勢在必行的升學趨勢，當進入大學變成一件越來越競爭激烈的長程比賽之後，許多家長不禁開始憂心，申請大學究竟該從何時開始？

時間運用，是造就一個孩子是否成功的關鍵。每個孩子擁有的時間都是大同小異的，想要在有限的時間裡，讓各樣學習樣樣精通，絕對要投入更多時間與精力，並非一蹴可及。這說明著奠定基礎教育的重要，與放手未來的浩瀚大器，都決定在短暫幾年的學校基礎教育當中。歐美社會中的教育總是希望孩子能量力而為，適當發展，並且一再強調均衡發展的平衡生活，才最符合人性，也最能積累長跑的能量。所以，當父母想知道申請大學從何時開始準備，由淨化內在的層面來說，小學五、六年級開始儲備能量，是準備進入好大學的第一步。九年級的孩子在準備英文的部份，應該注重於單字、語法的加強，也是將之前五、六、七年​​及所蓄存的基礎與實力，得以發揮，展現實力。一旦學生在進入九年級後，才發現學業GPA成績下滑時，已經對升大學競爭條件造成不可改變的記錄與影響。換言之，九年級以前著重實力的累積，九年級以後則藉著培養出來的穩定實力看見未來的方向。讓孩子朝著看的見標竿前進，造就屬於孩子的強大的成功。

- 正面積極的夢想，一定能成就大事 -

歐美教育體制不是設計為過早讓學生產生挫折，產生比較心態，而是鼓勵大家一起以跑馬拉松式的永續學習，呈現一種讓老師與學生都能以自我成長為學習宗旨。如此一來，就是從制度面上形成公平，實在的教育環境，而不是去激發製度形成的壓迫與惡性循環。如此一來，家長配合專業升學專家的意見，對於自己孩子在校期間，透過長時間以來的個性發展，學習態度，和同學老師的相處情況，人際關係等等，透過在校老師的說明與建議，將會有更深切而整體的了解。

ACI南加州學院不但專精專業科目的培訓，更專注孩子成長路上的人格特質培養。升學競爭決定於課業成績，SAT及人格特質三大要件。凡事應有正面積極的思考，不抱怨不推託，所謂，成功的人都在找方法，失敗的人都在抱怨。孩子應該在教育制度裡，得到屬於個人思維的綻放，一方面可以表現個人特質，另一面又可以展現出這一世代學子們的風格與心靈。而在23年多的教育經驗裡，ACI南加州學院發現，家長應該付出非常多的關心與成長陪伴，畢竟家庭教育有穩固的意涵與愛的包容，要您的孩子從小就具備進入名校的競爭力，就必須要有很堅固的教育基​​礎，這個基礎透過家庭教育的努力，做家長的，更應該知道任何階段的孩子，學習都不能失衡。融入國際化與欣賞角度，建立對人性尊重與專業科目的實力。不強調單一的競爭，懂得多元的合作，更是在這個充滿變化的時代的致勝關鍵。開發每個孩子的創造力與潛能，是結合家庭教育、學校教育，與教育專家的責任。培育優秀孩子不僅僅可以讓孩子輕鬆進入名校，更可以藉由申請多樣化的獎學金，讓往後您的孩子在學習的路上，有更多的自我投資可以發展。鞏固孩子的信心，對未來的人生漫長競爭，有絕大的教育義意。

協助孩子選擇未來，獎學金幫您開創更大資本

大部分的華裔家庭都習慣付出高額的學費讓孩子接受教育。但是往往忽略了其實歐美教育制度準備了多樣化的獎學金，提供給夠優秀夠成功的孩子一條升學更通暢的道路。家長不用擔心是否自己的家庭不夠優秀，或是多慮家庭在財務上是否不合乎申請獎學金的條件。許多美國家庭都是以藉獎助學金來讓孩子念大學的，亞洲家庭更可以大方的因為自己所培育的孩子條件優異，在申請大學時候，也一併申請獎學金。因為申請獎學金的手續繁瑣，所以家長更應該多花時間來研究申請獎學金的相關章程。重點應該著重在孩子本身的優秀培養，只要您得孩子擁有某項特殊才藝優勢、特質，以及頂尖的學業表現，美國大學一直都像伯樂在找黑馬一樣，尋找像您孩子一樣優秀的千里駒。如果家中有還在小學階段的孩子，培養您的孩子進入名校之外，同時應該開始計畫如何讓您的孩子可以坐擁拿到優渥獎學金的優勢。這樣一來，不僅僅能分擔家庭在提供孩子就學上的龐大經濟負擔（例如念完私立大學要將近要20萬美金的花費，念公立大學也將近要12萬美金的負擔）; 更對想要繼續升學的孩子在成績單上，有加分的保障。對面對就業的大學畢業生而言，憑藉獲頒獎學金的殊榮與記錄，在踏入社會的第一步裡，就比別人來的穩健且踏實。

ACI專業團隊會觀察孩子的日常興趣，依據孩子不同科目的成績，和學生、家長一起找到最適合孩子的出路和學校類型。我們能夠幫助您的孩子，啟發對學生對升學的理性思維和做學問的熱情追求，希望學生以內心真正興趣為考量，實實在在的規劃日後的升學與就業方向。鼓勵學生了解世界、探索真理、看懂自己，也幫助家長齊心陪伴孩子的成長; 讓孩子的視野與才能不會被窄化，競爭力也才能成功的成就理想。讓適齡的孩子選擇自己的人生，並沒有那麽難，只要多鼓勵、啟發他們，他們一可以給家長與老師許多亮眼的驚喜回報。

任何階段，都不能失衡

移民來到美國的東方家庭，應該學會用美式思維來尊重孩子、重視教育的本質。從務實面來看，孩子的大學選擇，與孩子的規劃課程有著密不可分的關係。大學教育最終的根本，是造就獨立思考，專業行事的各項人才。讓孩子自然而然的懂得互助，把關注焦點集中在教導孩子擁有足夠的能力，確切的判斷力，打不倒的奮鬥力; 孩子的優勢與競爭力，就會自然強大。讓所有的事物回到根本面，學習辛苦成功背後的動人的精神與追求人本的價值，都需建立在家庭教育的正確基層之上。

孩子的想像力無限寬大，孩子的可塑性也無限無邊。若我們用大人的框架，框住了孩子的潛力，限制了孩子的夢想，那是多麽的失策。並非整齊劃一，就是優秀。並非頂尖冠軍，才是好學生。美國教育看重的是彈性與空間，實力與潛能，透過專家設計製度，孩子應該被鼓勵去創造去改變，勇於創新，勇闖未來。 ACI南加州學院，願意誠摯的幫助您的孩子，把被動的學習轉化成主動的追求。切記，升學的支配權是掌握在您的孩子手上。透過專家的意見與傳承，成功的訂立昇學規劃與達到目標，進入名校甚至成功的進入社會是可以依計畫而實踐的。

ACI南加州學院推出的全方位包裝計畫，一起為您的孩子親手打造升學計畫。從小就開始準備，成功的孩子，是由自我成功學習性格所造就的。家庭教育的成功，更是塑造孩子成功機會的背後推手。


資料來源:南加州學院部落格