準備SAT單字字彙的三大禁忌

一忌：從"A"走到"Z"--理想很豐滿，現實很骨感

很多考生開始背單詞的時候，都是滿懷熱情和美好憧憬，翻開嶄新的一頁，將無限的希望注入第一個"A"打頭的單詞，並且期待"一路向北"，到達那個最後一個"Z"打頭的完美句點。可是，理想很豐滿，現實卻讓人痛苦不堪。許多人發現，背到一定程度，一頁看上去同樣字母打頭的單詞，怎麼每個都長的那麼像，背的雲裡霧裡，其實，這個時候，你背的不是單詞，而是"物理現象"，是一種外在的表像，單詞的真正意思很難深入腦海;在這種相似度太大而引起的意義模糊裡，你很難提起對單詞的興趣，意志力會在時間的磨練中漸漸摧毀，最終，你會發現，世界上最遙遠的距離不是生和死，而是"A"和"Z"。所以，根據教學經驗發現，很多學生在背按字母順序排列的單詞書時比較吃力，比較好的單詞記憶整合應該是以意群為基礎，將單詞串起來記憶，即後文所說的聯想記憶法。

二忌：SAT詞彙貪多嚼不爛

如果問準備SAT要多少背單詞，很多學生肯定認為the more the better。可是SAT考試是有自己的詞彙重點的，真題裡反復出現的就是那麼1000多個單詞。所以考生在考前應該重點掌握SAT核心詞彙，在這部分拿高分，是短期速戰速決可能做到的。在這裡，建議學生堅持50天每天一單元的單詞熟記和練習，兩個月內可在詞彙考試部分得到實質性的提高。與此同時，在記憶單個單詞的時候抓住單詞的主要意思記，不要將詞典裡的意思全盤接受或者記些不著邊際的解釋，應該要儘量減少記憶負擔，集中力量抓主要矛盾!

三忌：SAT詞彙死記硬背效率低

死記硬背單詞效率低下，不僅勞民傷神，而且生命力極其短暫，生龍活虎走進去，行將就木走出來，必須要活學活用。不要將詞典裡的意思全盤接受或者記些不著邊際的解釋，每個單詞記一到兩個主要意思即可。在平時閱讀練習中碰到似曾相識的單詞要馬上回憶或查找，因為這又是一個複習的過程。