美國留學申請需理性對待

時間:12/24/2013 瀏覽: 656

美國留學申請需理性對待。就“中國留學生美國名校退學率達25%”的假新聞,國內教育專家指出不必對“退學”聞之色變,畢竟退學者只是極少數。在美中國留學生的成績到底如何­留學生們在國外的表現又是怎樣­《留學生》記者通過對在美留學生的採訪,為大家深度揭示中國學生的留美生活。

學霸環繞

來自美國伊利諾伊香檳分校農業經濟專業的杜權告訴《留學生》記者:“中國留學生成績厲害的很多,在我身邊就有很多優秀的同學。中國學生可能初進名校時會感到比較吃力,但能考出高分的同學大都比較刻苦,而且學習能力也非常出色。”作為一個剛進入大學一年的學生,杜權本身就是一個很好的例子,“入學初期,自己學習也有些不適應,第一次期中考試也不理想,但後來隨著對周圍環境和學習方式的適應,經過自己的努力,在最近一次的期中考試裏所有的科目都拿了A。”杜權說,無論是學習還是生活,他都找到了一條成長進步的道路。

事實上,像杜權這樣優秀、上進的中國留美學生並不是個例。美國佐治亞理工學院本科畢業生Allen,用3年的勤奮學習換來了以優異成績提前畢業,並順利考取了麻省理工學院機械工程專業的博士生,及全額獎學金;獲得南加利福尼亞大學公共政策專業碩士學位的薛涵予,不僅成績優秀,而且一直致力於社會公益以及企業的發展,成為美國Change Fire 兒童福利保護基金會唯一一名來自中國的董事會成員,並榮獲瑞士Schwab Foundation獎學金;而來自美國密蘇裏大學的趙鑫,則在以優異的成績完成研究生學業後,直接考入了美國政府的公務員……《留學生》記者採訪中發現,在美中國留學生中不乏“學霸”者,他們給人更多的印象是勤奮、踏實、有上進心。

掛科傳說

不可否認,留學生中也確實存在個別表現不佳者。

Camille曾就讀于美國某大學法學本科,開學後選修了兩門課,但後來感覺學起來比較吃力,就不再去上課了,殊不知期末“迎接”她的卻是兩個零分!原來,Camille並沒有完成登出課程的流程,第二學期Camille又因不適應課程難度而掛科。因不瞭解美國教育課程制度、專業學習壓力過大、求學目標不明確,最終導致Camille掛科3門,GPA只有1.7而被強制退學。

與Camille的被迫退學不同,來自上海的Evan則是因不能適應美國的學習環境而自動退學。去年,Evan以優異的成績被康奈爾大學錄取,但為了沖名校、刷SAT分數,在國內讀高二時Evan 就停掉了其他課程,把全部的精力都放在了英語學習上,很多高中階段應該掌握的知識都沒有掌握好。自赴美入學始,就一直不能適應那裏的專業學習環境,為了逃避學習中的難題,9個月後他提出了退學申請。

警惕名校

中美教育差異巨大,如果中國留學生不能適應美國的教育方式,不能流利地使用英文,不能充分地表達自己的觀點,不能很好地融入同學們的討論中,那麼他們就很難完成學習任務。當他們無法順利完成學業時,就只能選擇退學。

對此,國家發改委培訓中心特聘留學顧問張偉用給出了建議。首先。要理性看待美國留學的難度,並作出適合自己的留學計畫;申請計畫要合理完成,不要弄虛作假;一定要遵守校規。

其次,美國留學是個系統工程,需要綜合考慮個人的興趣、能力以及職業發展需求,選擇最適合自己的留學發展路徑。在擇校上,學生要有自己的主見,而不是盲目跟風。在擇校的時候一定要謹慎,不要為了名校盲目沖高,拼命地刷SAT分數,一定要選擇一所適合自己的學校。

最後,在赴美之前,要先做好功課,瞭解可能會遇到哪些文化差異和環境不適應的問題,並做好應對。只要準備充分,很多問題都是可以避免的。


資料來源:出國留學網

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