越來越多的美國女性進入大學學習,總人數已經超過男性,並且女性獲得大學學位人數多於男性的趨勢,有不斷擴大的勢頭。根據美國勞工部勞工統計署(DLS)的調查分析,在80年代出生人群中,年齡達到27歲者的大學畢業率,女性為32.4%,男性為23.9%,女性大大高於男性。
在上個世紀90年代以前的很長時期中,大學中男生的人數一直多於女生,以獲得學士學位的人數為例,根據全國教育統計中心(National Center for Education Statistics)的資料,1870年全美共有9371人獲得學士學位,其中男生7993人,女生1378人;男生幾乎是女生的7倍;一百年以後的1970年,共有792656人獲得學士學位,其中男生45萬,女生34萬,男生是女生的1.3倍。到了1990年時,情況第一次發生轉變,當年有一百多萬人獲得學士學位,其中男生49萬,女生56萬,女生人數首次超過男生。此後男生的人數再也沒有超過女生。2013年最新統計數字共有184萬多人獲得學士學位,其中男生近79萬,女生105萬,女生是男生的1.33倍。
女性不但在獲得學士學位上人數超過男性,在碩士以及博士學位方面也呈現同樣趨勢,2013年獲得碩士學位的女生45萬,男生30萬,女生是男生的1.5倍;獲得博士學位的女生約9萬,男生8.5萬,女生比男生多約5%。
從總體上看女性獲得大學學位的人數大大超過男性,但在傳統男性佔優勢的學科方面,比如科學、技術、工程和數學等,變化並不大,男性依然佔優勢。2013年從這四個學科領域(STEM)獲得學士學位的學生一共有30萬人,其中男生19萬,女生10萬,男生幾乎是女生的兩倍。
女性進入大學人數的大幅增長原因很多,根據不同學者的分析,大致包括以下幾個方面:
一,1963年國會通過《同工同酬法》(Equal Pay Act of 1963),禁止男女同工不同酬,使得女性在就業、工資方面得到很大改善,而得到高等教育的人更容易找到心儀的工作,收入也比較高,意味著在教育方面的投入能夠得到更好的回報。
二,60年代以來女權運動高漲,讓女性跳出傳統賢妻良母的範疇,到社會上尋找更大的活動空間,而獲得更多的教育則為此打下堅實的基礎。
三,女性結婚年齡不斷推遲,使得女性有充容的時間可以完成大學學業,畢業工作後再組成家庭。
四,避孕藥的推廣對女性自身的自由起到很大的作用,女性可以按自己的意願選擇生兒育女的時間,有更大的選擇空間來安排教育、工作以及家庭的平衡。
五,社會輿論、風氣的改變,也為女性接受更多教育創造了條件。
位於波士頓的霍特國際商學院女生慶祝畢業(照片:美聯社)
2015年畢業的哈佛法學院女生(照片:美聯社)
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