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微博宝宝爱打人、乱发脾气，美国育儿协会推荐的好行为养成绘本，教你这样搞定
時間:08/30/2018
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在宝宝6岁之前，行为习惯培养的难题几乎是所有爸爸妈妈都会遇到的，比如宝宝生气时喜欢大喊大叫、有打人的攻击性行为、喜欢乱抠鼻子……但其实，有问题并不可怕，相比之下，更头疼的是——你越和孩子讲道理，孩子越不听。不少妈妈都曾问过我，遇到这些情况，有没有好的方法引导？
看过很多研究，你就会明白，其实对于3岁以前的孩子，讲道理的作用微乎其微，因为他们基本听不懂；而8岁以前的孩子，作用也不大，要不是他们理解起来有偏差，要不就是选择一个耳朵进一个耳朵出；直到8岁以后，孩子才会慢慢懂得父母讲道理的逻辑和意义。
所以在8岁前，尤其是1-6岁，我们需要用具体、清晰、直白的语言，告诉孩子为什么不可以、这样做会怎么样、应该如何去做。而且，尽可能不要用说教和训斥的方式告诉孩子“不能、不可以”，否则很容易引发他们的逆反心理。
这在很大程度上也和美国提倡的正面管教方法（简称PD-Positive Discipline，又称积极的引导）不谋而合，即在育儿过程中要“不骄纵不惩罚”，“和善与坚定”，学会认同孩子的感受，并以和善、尊重、温和的态度与孩子进行沟通，赢得孩子的理解与合作，进而让孩子改变不好的行为和价值观。
所以这次我给大家特别找来了美国育儿协会推荐的《请你像我这样做》"The best Behavior Series"好行为养成绘本。它是美国权威的入园行为准备书，值得爸妈们借鉴。
《小手不是用来打人的》告诉宝宝小手可以画画、握手、写字、堆沙堡、穿衣服等，但不是用来打人的；《小脚不是用来踢人的》告诉宝宝小脚可以奔跑、跳跃、攀爬、踢球等，但不是用来踢人的；
《牙齿不是用来咬人的》告诉宝宝牙齿可以嘎吱嘎吱嚼东西，但不是用来咬人的；《鼻子不是用手抠的》告诉宝宝鼻子痒痒以及流鼻涕的时候，要用小手抽出纸巾擦鼻子，而不是用手抠鼻子；《细菌不是用来分享的》告诉宝宝如何养成好的卫生习惯；《声音不是用来喊叫的》告诉宝宝感到愤怒的时候，要用话语来表达自己的感受，而不是大喊大叫；《话语不是用来伤人的》告诉宝宝小嘴可以讲故事唱歌，但不能冲别人凶巴巴的大喊。
每一本都渗透了正面管教的理念，没有说教和大道理，通过生动再现孩子们的生活场景，用简单、直接又不失活泼的语言给到孩子一个清晰、具体的认知和积极、正面的引导，很容易就被孩子理解和模仿。
前段时间一个朋友说她儿子有经常打人、生气扔东西的坏行为，在幼儿园里常常一言不合就把其他小朋友弄哭了，她怎么管教也没用，很是烦恼。我就特别送了这套绘本，因为里面就有一本《小手不是用来打人的》。
大概有两周，朋友每天都刻意地陪儿子读这本，根据书里的方法慢慢引导。有次带儿子下楼，看到一个小朋友生气了，打他的奶奶，儿子居然冒出来一句“小手不是用来打人的”，她特别诧异，从来没想过简单的一本书，会对孩子产生这么大的影响！
后来又乘胜追击，时不时地把书里的话给儿子念叨，就当聊天，也不管他有没有认真听，就随便念叨，孩子的行为真的产生了一些好的变化，尤其是小手不再随便打人，发脾气不乱扔东西了。
对于孩子行为规范的关键期，我觉得这套书真的会很实用，作者深谙孩子心理，阅读中不知不觉就引发宝宝的共情，让他们自发地改变不好的行为，比爸妈们苦口婆心说上一百遍还有效，强烈推荐给大家。
这套绘本不仅受到美国育儿协会的特别推荐，在美国深受老师和家长的欢迎，有超过170万的家长都给孩子选择这套书作为入园行为准备书。
可能还是会有妈妈对美国育儿协会没啥概念，这里我再特别说明下：美国育儿协会成立于1989年，旨在为世界各地的父母提供全面、专业、负责的育儿建议和指导，是美国非常权威的育儿机构。
能够被它推荐的书，意味着内容足够权威，真正适合孩子。而且，作为美国行为养成教育不可多得的经典，这套绘本自2004年出版以来，获奖无数，在美亚上更是畅销不衰，好评如潮。
大家可以看看美亚上的评价，都是对这套书的肯定↓↓↓
（特别感谢这套书！我2岁的儿子明白了这本书的意思，也不再生气的用手打我们了。他很喜欢书里的插图。我们会表演每一页上的孩子们在做什么，儿子会假装刷牙，在泥土里玩耍，等等，玩得很尽兴。）
（非常棒的书！我是给4岁患有自闭症的儿子买的，他有一些攻击性行为，这本书正是我想要的。良好的视觉效果，每页字不多。强烈推荐！）
（好吧，这本书是救星!我的儿子(他是一个非常可爱的男孩)进了托儿所，喜欢咬其他孩子。他的一位日托老师叫我们去买这本书，我们在睡觉前给他读，不到一个星期，他知道“牙齿不是用来咬人的”。图片超级可爱，信息对一个2-4岁的孩子来说非常清楚。将这本书推荐给任何与咬人问题作斗争的父母!）
来源：妈咪OK
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