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微博美国高中优势课程介绍及申请参考因素分析
時間:11/12/2018
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1、高质量的启发式教育：美国拥有世界上最丰富的各种教育资源，在硬件设施、师资力量、教育经费、教学水平以及重视程度都是世界领先的。启发式的教育模式，课程中注重引领学生学术好奇心和兴趣的培养，鼓励并要求学生自己发掘、编排资料、撰写报告、并勇于发表自己的观点，深入钻研问题，培养学生的独立自主，主动学习的习惯和能力。
2、更早了解美国大学教育：美国大学本科教育是所有教育阶段最优秀的部分，易进难出，中国学生通过美国高中阶段的磨练，真实体会老师的授课方式，评估体系，了解在学分制下如何选课，进入大学更能如鱼得水。
3、更早的人生及职业规划：美国中学开设丰富多彩的选修课程，让学生有更宽阔的眼界和知识面，并从中发掘出自己的兴趣和长处，从而选择自己的个性化发展途径，与中国学生相比，学生能够更多的了解自己，更早的确立人生及职业发展目标，有的放矢的为将来打好基础。
4、独力、自主、尊重他人的成熟人格：美国中学非常注重培养学生独立解决问题的意识和能力，学生会在生活与学习中逐渐成长为一个尊重他人、独立自主、有责任感的成熟青年，并建立健康积极的的人生价值观。美国式思维方式、美国文化能培养孩子适应未来更为竞争激烈的社会。
5、多元文化融和开阔眼界：美国是个移民国家，她能够集各民族的优势于一身，并具备极大的生命力和开拓进取的精神。美国汇集了无数来自世界各地的精英。在世界500强的企业中，美国有177所，占有绝对优势。生活在美国，感受先进的文化，对留学生来说是一种极大的自我充实和自我提高的机会。
6、更早比例升入美国名牌大学：在美国读高中，参加SAT考试非常方便，可以直接参加AP、IB等考试，所有的学业成绩并入到美国大学的评估体系之内，对于申请美国顶级名校的学生来说，在美国高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动经历更易被美国大学评估，提交的自我陈述和推荐信更具公信力。
不同高中会有不同，仅供参考
美国高中采取学分制，一般修读18-26个学分就可以获得高中毕业证书。课程分为必修课程与选修课程。
(1) 必修课程：
英语、数学(代数、几何、三角函数等);
自然科学(3门，如生物、化学、物理或地理、环境、辩论);
社会科学(美国历史、世界历史、经济学、心理学)
(2) 选修课程：
美国高中的选修课程特别多，一般美国高中均要求学生选修一定的学分，常见的选修课程有：
视觉艺术(画画、雕刻、油画、摄影)
行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐)
职业课程(木工，金属加工、汽车修理)
计算机、商科课程(文字处理、编程、图象设计、计算机俱乐部、网叶设计)
体育(足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球)
新闻/出版(校报、年历、电视制作)
外语(一般是法语、德语、西班牙语)
家庭和消费者科学、健康(家庭经济学，营养学、幼儿发展)
(3)AP课程：
英语语言、英语文学、拉丁语、法语、法语文学、西班牙语、西班牙文学、美国历史、欧洲历史、生物、化学、物理、微积分AB、微积分BC、统计学、视觉艺术、音乐理论等课程。
(4)每个学校还有一些社团惧乐部和野营活动等。
美国高中一共有30000多所，分为公立高中、私立走读高中和私立寄宿高中。其中公立高中和私立走读高中共有29000多所，私立寄宿高中(Boarding School)共有300多所。
1. 寄宿还是走读：走读学校的费用比寄宿制的学校稍微便宜一些，学生需要住在学校为学生精心挑选的寄宿家庭中，可以更快融入美国的文化，缺点是对于性格别扭或不够宽容的孩子容易和寄宿家庭产生文化冲突。寄宿学校的管理严格，但是现在热门大城市的热门私立高中里国际留学生比例过高。
2. 课程设置：美国高中在重视必修课的基础上提供了大量的选修课，内容涉及电讯、交通、工业、农业、水利、建筑、驾驶、经济、时装、食品、环境、经济、法律、管理、外语、、航运、维修等多个领域。每个学校的选修课都不同。
3. 是否提供AP及IB课程：这两种课程都是美国高中生竞争名校的筹码，有机会免部分大学学分。
4. 升学率：与中国的高中一样，美国的高中也非常重视升学率。
5. SAT 成绩：在某种程度上体现了学生的整体素质和学校的教学水品。
6. 课外活动：美国的高中以课外活动多著称，除了常见的游泳，田径，足，篮，排，网，垒等常规运动外，更有像高尔夫，马术，登山，探险，赛艇，滑雪等特色运动，每个学校都有大量的俱乐部活动供学生选择。
7. 硬件设施：学校的校舍，宿舍，体育场馆，图书馆，餐厅，健身中心，校园面积等
8. 地理位置：大城市物价水平高，国际留学生多，大学多;中部地区物价水平相对低，国际留学生少，大学少。
9. 费用：美国的私立高中无论是在校园环境，师资力量，课程设置及课外活动都很好，如果家长和学生不是特别挑剔，性价比好的学校还是有很多的。
10. 入学要求：每个学校不同年级的入学要求不同，多数学校在申请10年级以上要提供IBT和SSAT成绩，如果学生的语言能力不够或者没有时间准备这些考试，就不应把目标设的太高。
11. 申请截止期：秋季通常在1月到2月截止，还有很多学校是滚动招生，招满为止;春季开学属于插班，需要单独联系学校确认位置。
来源：美国留学申请
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