快乐教育，这是很多人对西方教育的误解

時間:01/08/2021 瀏覽: 4170

没想到啊，2021年一开年，美国就先来了一场攻占国会的逼宫事件，真是让我惊掉了下巴。美国国会周四正式宣布了大选结果，拜登当选为下一届美国总统，我希望这场持续了几个月的选举闹剧就此结速了吧，一切都该回到正常了。

最近我写了不少跟学习和教育相关的文章，有些朋友和我聊起「中西教育」的话题，还有几位读者问我：美国孩子是不是真的都很轻松快乐，没有学习压力呢？

一说到中西教育，也许很多人都会自动地脑补出中国的「应试教育」，和西方的「快乐教育」？

其实我觉得用一个「快乐教育」来描述美国教育是很不准确，也颇有误导性的。

首先「快乐」是非常主观的东西，什么是「快乐」？这对不同的人来说，是不一样的。

就算除去这个原因，我在美国生活这些年，也并没有觉得有哪个词语，能完全地概括美国家庭对待教育的态度和理念。

美国学校也并非我们想象的那样，在学习上一味的「简单轻松」。

我觉得相比起「快乐」，「多元」可能是更准确的描述。

家庭教育：体现多元化

高标准、严要求型家庭

美国是一个很多元的国家（虽然目前受到了一定程度的挑战），这一点在家庭教育理念上也体现得很充分。我讲讲我身边的所见所闻吧。

我之前的中文学生一家就是典型的「有爱有趣」，但是「高标准、严要求」的家庭。

家里有4个孩子，妈妈照顾孩子们的生活起居和学习功课，爸爸的参与程度也很高。

我刚开始教他们中文时，还问过家长怎么想起让孩子们学中文？这可不常见。他们说中国的发展会越来越好，中文以后肯定有用武之地，而且我们听说学中文能让头脑更聪明。

后来我发现兄妹几个一周下来非常忙，不但要上中文课，还有编程课、钢琴课、小提琴课、游泳课、舞蹈课等等，这还不算学校里的功课，连我都忍不住要感慨小小的孩子真的挺辛苦。

爸爸对功课很上心，只中文这一项我就能看出来。他经常和孩子们讨论学习上的问题，也会仔细地询问我每个孩子的学习进度，以便及时地做出计划上的调整。

妈妈更是认真，每回我上课时，她都会坐在一旁旁听，自己也努力地学习，还时不时地做笔记。

总之，跟这一家人打交道这么久，我看到父母对于孩子的教育和成长是非常用心，而且有长远规划的，丝毫没有马虎懈怠的地方。

当然了，严格归严格，家庭氛围是很好的，家里并不缺少爱、笑声和温暖。

顺其自然型家庭

我的另一个朋友，她家老大和我家姐姐差不多年龄，我们平日里经常带着孩子们互相串门子。

她好几次跟我说，虽然谁都不愿意承认自家孩子是个普普通通的娃，但是我确实觉得xx在学习上就是挺average的（英文中的average大概就是我们常说的普娃了）。

谁知道她眼里的这个「普娃」，上学之后突然爱上了阅读，尤其喜欢读历史、地理、人物传记方面的书籍。我好几次去她家，都看到餐桌上摆放着孩子正在读的人文历史读物，上面还用马克笔标出了一些比较难的单词。

有一次几个家庭在我们家小聚，其他孩子都是一进门就撒欢地玩开了，唯独她家老大一眼看到了我们沙发上摆着的一本书，就坐在那儿安安静静地读了超过半个小时，任凭小伙伴们在他跟前奔跑尖叫，都跟他没什么关系。

这孩子还对地图特别着迷，小小年纪就对美国每个州的州府了然于胸，对欧洲的许多国家也很了解，有些小国家连我都不知道。他还会打开谷歌地图，在密密麻麻的线条里，把从自己家到市中心的路线一条一条地找出来，让我不得不佩服。

既然他喜欢历史和地理，妈妈就找了很多相关的书籍给他读，爸爸则经常带他出门骑单车、徒步，让他自己看地图，找路线。

有一次朋友又到我家来，她看到我们客厅里放着好几款数学游戏，就调侃地说：我家xx是真的对数字方面不太感兴趣，但他很喜欢读书，我想我也不能要求这么多，对吧？

朋友家对待孩子教育的态度就是这样了，顺其自然。如果孩子对某一方面感兴趣，就非常投入地支持，反之，也不强求。

佛系型和非佛系型家庭

弟弟4岁生日的时候，我给他张罗了一个很隆重的生日派对，当时他幼儿园班上的小朋友几乎都来了。

家长们凑到一起少不了会聊到孩子和学校里的情况。那天我前脚跟一个妈妈聊天，她跟我抱怨刚上kindergarten（美国小学第一年，5-6岁）的老大每天都有作业要写，这有必要吗？kindergarten不就是玩一玩、熟悉熟悉学校和课堂就行了吗？

接着我后脚跟另一个妈妈聊天，她也跟我抱怨，不过她是抱怨4岁的女儿在幼儿园还没有把26个字母和1-10的数字认全，这让她很着急，这样怎么能入学呢？

这一前一后的对比让我觉得很有意思，看来每个家庭对学习的想法都不太一样。

我记得那次还有一个妈妈跟我说起给孩子选幼儿园的事情，她说她妈妈是小学老师，一直建议她给孩子选一所蒙特梭利幼儿园。可是她自己认为没有必要，用她的话说：我小时候就是上的蒙特梭利，我现在有什么特别的地方吗？我看一点也没有。

这可把我给逗乐了，不仅仅是因为她说话有趣儿，还因为我当时刚知道弟弟班上有2个小朋友转园了，正好就转去了蒙氏园，因为妈妈在反复考虑过之后，还是觉得蒙氏园更好。

所以我才说，美国是一个很多元，很强调个体的国家。每个家庭对于怎么教育孩子都有自己的想法，你按照你的想法来，我按照我的想法来，我不会觉得你太佛系，你也不会嫌我太鸡血，这样一来自然也没有人去焦虑什么。

学校教育：越到高年级，学习越辛苦

前面说了许多家庭教育，我再来讲讲学校里的教育。

地域差别大

我的朋友有在美国各个州生活的，有的孩子上公立学校，有的孩子上私立学校，大家一聊天就会发现，学校和学校挺不一样。

有些私立学校招收的都是资优生，竞争很是激烈，那鸡血程度可能不输国内。

有的公立学校在很好的学区，学校不论在设施、还是老师的配备上都是一流的。住在这样学区的家庭通常也很重视教育，学校和家庭之间的联系非常紧密，孩子在学校各方面都能得到均衡的发展。

还有的公立学校所在的学区评分不高，那么学校的硬软件设施和教学质量自然都好不到那儿去，家长可能也不怎么对孩子上心，这就完全是另外一番景象了。

比如我们所在学区的公立学校就很好，姐姐的学前班和1年级老师都是难得的好老师，尤其是她现在的1年级老师，连网课都上得有滋有味，孩子们对她喜欢得不得了。

整体来说，如果孩子能够进到好的公立学校，课业任务也是不少的，在学校一般都能过得充实有意义。

越到高年级，学习越辛苦

美国的教育还有一个特点，那就是年级越高，学习越辛苦。

小学低年级的学生在学业上是相对轻松一点儿，但也绝对不是整天「傻玩儿」，不用管学习的。

越到高年级，课业就越繁重了，对阅读量和写作量的要求尤其高。很多作业都是要自己查资料、自己研究甚至考察过之后，再写成小报告。

很多高中生还会选修大学的课程，只要通过了AP考试，就有可能提前获得大学的学分。姐弟俩姑姑家的两个孩子，都在高中时修了几门AP课，平常学业上一点都不轻松。

美国的大学更是出了名的辛苦，所谓「宽进严出」，可不是踏进了好大学的校门就万事大吉了，学位证书不是随随便便就能混来的。

S先生上本科花了5年时间，因为中间有一年他得忙着打工挣学费，课业是没法糊弄过去的。

我读研究生的时候，同样是一个学期5、6门功课，写作业写到凌晨1、2点根本不是什么稀奇的事儿。

可见，学习确实是一件辛苦的事儿，快乐教育无从谈起，在哪里都是一样。但是这并不代表，你不能从学习中感受到快乐，对吧？

By超雄 2021.1 于克利夫兰

来源：超雄和她的混血娃

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