孩子越调皮，预示着孩子智商越高吗？孩子调皮应该怎么办？

来源：老李育儿

不管你走到哪里，都有人说，这小孩真调皮，每个谈起自己小孩的父母都会说，自家的小孩调皮，不听话，那到底是调皮呢，还是不听话呢？在这里我相信很多父母都会担心孩子调皮，不听话会不会影响以后成长呢？

俗话说：“调皮的孩子有出息。”此话虽不完全正确，但也有一定的道理。因为孩子在“调皮”中有着求知的欲望、认识的提高和智力的发展，他们在观察、触摸、聆听中得到锻炼。由于经验的积累和思维能力的提高，孩子们可以从无知变得聪明，从幼稚发展为成熟。所以，作为父母，应当给孩子调皮的空间和权利。 当孩子调皮时，要进行分析，千万不能责打后再讲理。充分理解孩子的出发点是探索事物的“秘密”，其精神应当给予鼓励。至于孩子的行为造成破坏的结果，应当给予批评、教育。处理的效果要有利于激发孩子积极探索的精神。

调皮的孩子很少能当状元，但有多少状元已经成名?!调皮的孩子是璞玉，父母雕琢他们的最好工具不是惩罚说教，而是学会倾听他们来自天性的声音。每个孩子都渴望被尊重和赏识，调皮的孩子也一样。所以，家长需要学会用欣赏的眼光去看待调皮孩子，更好地发现他们身上的优点和长处，只有充分了解他们，才有可能去正确引导和帮扶他们。其实，有出息的孩子不是学出来的，而是“长”出来的——怎样“长”是个严肃的问题，家长的作用至关重要。

孩子是调皮一件令父母头疼的事情。但儿童心理学家将淘气称做“建立在探索欲望上的行动”，因此，我们提倡的是给孩子一点调皮度，而不是放任自流，但对太淘气的孩子还是要给以引导。

1.提供安全的空间

孩子的淘气不会永远持续下去，当孩子通过淘气使探索欲望得到满足后，便不会继续做了，所以，父母不要过多斥责孩子，而要让他按着这个过程发展。对于年幼的孩子，家长要做的是防范淘气带来的危害，可以用转移注意力的方法，使孩子避开那些有危险的活动，把可能有危险或不宜摆弄的东西放到孩子够不到的地方。最大限度地减少不安全因素，将刀、剪、热水瓶、药品等物放在小儿不容易触摸到的地方，把容易引起麻烦的东西锁起来。在保证孩子安全的基础上，尽量让宝宝在动手过程中学习观察和思考，发展他的认知能力。

2.让孩子自我锻炼

一个安全又可以让孩子自由活动的空间是很重要的。但是，如果父母设置绝对安全的环境，那么孩子长大后将缺乏预防伤害的意识和能力。在家庭中接受过度保护的幼儿，在心理上往往表现为胆怯、怀疑甚至恐惧，这种心理影响对日后的成长是十分不利的。家长应当把安全保护作为一种体验教育来对待，让幼儿面对较为复杂的环境，依靠自我保护能力创建安全的空间。这种自我保护能力是一种“童子功”，若从小开始培养，那么你的孩子将来会获得最大程度的安全，我们不能指望世界上没有陷阱，但我们可以教孩子跨过陷阱。

3.用事实教育孩子

对于有危险的事情，可给予适当的负面刺激，如当小儿不知深浅去动热水瓶时，家长可溅一点点热水在他手上，给他一些感性认识，或用略加夸张的表情和肢体动作告诫宝宝。有了切肤之痛之后，宝宝自己就会收敛一些的。

所以，只要是没有什么危险，应尽可能地对孩子的活动少加限制，容许孩子淘气，等待他自己从淘气中“毕业”。在保证安全的前提下创造条件，让孩子淘气的天性得到尽兴的发挥。即使是淘气地玩耍，对培养孩子的自发性和意志也都是很重要的。

当然，太调皮也不行，也不利于孩子成长，我们提倡的是给孩子一点淘气度，而不是放任自流。对太淘气的孩子还是要给以引导，把他们的精力引导到正确的方向上去，决不能让他们变得无法无天。

很多人说，这3点看起来容易，其实做起来不简单，如果你对孩子的调皮教育存在疑问的话，我推荐一本书《调皮的孩子最有出息》，《调皮的孩子最有出息》讲教育界的“第十名”现象正在引起越来越多父母的注意，即事实证明那些日后真正有成就的人，当年往往只是中上等生，甚至最多只是第十名。

家有调皮儿女，父母该何去何从?针对调皮孩子所表现出的种种问题，《调皮的孩子有出息》提供了实用的解决方法。孩子的淘气需要家长正确而巧妙的引导，在您的精心爱护和循循善诱下，如今调皮的孩子。将来不仅可以有出息，而且可能会有大作为!您相信吗?看看就知道了。

简单的跟大家介绍一下这本书，做为父母的你，一定有种想看这本书的欲望 ......

第一章：你的宝贝：小绵羊还是小野马

让父母伤脑筋的“调皮鬼”

孩子为何爱调皮

调皮是孩子的天性

孩子活泼：调皮还是多动症?

淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的

淘气的孩子更有创造力

听话的孩子到底好不好

相信每个孩子都是好孩子

第二章 对付调皮鬼，管着不如顺着

批评是为了成就孩子，而不是伤害孩子

体罚孩子只会两败俱伤

管束过严只会适得其反

孩子对惩罚是否已经麻木

教育孩子不是捏橡皮泥

给捣蛋鬼一点儿“不听话”的空间

给孩子发泄的机会

鼓励孩子玩儿

鼓励孩子冒险

鼓励孩子的“破坏”行为

第三章 不要对调皮的孩子进行言语惩罚

“你能不能让我省点儿心”

“你简直是个废物”

“你真可以，竞能做出这种事情”

“我说不行就不行”

“我再也不管你了，你随便吧”

“求求你别这样了，好吗”

“你这样做，简直太让我伤心了”

“你真是个讨厌鬼”

“你要是再这样，就滚出这个家”

“生了你算是倒了八辈子霉”

第四章 发现和挖掘调皮孩子身上的闪光点

没有不合格的孩子

你只看到了孩子身上的缺点吗

调皮的孩子身上也有闪光点

换个角度看待调皮的孩子

用欣赏的眼光看待孩子

请记住，每个孩子至少有十个优点

用全面的眼光看待孩子

再不起眼的优点也值得赞扬

调皮的孩子也有可爱之处

不急于纠正孩子的“出格”

第五章 走进调皮孩子的内心世界

调皮的孩子也有自尊

鼓励孩子说出内心的不满

放下架子，平等对待孩子

和孩子一起分享喜怒哀乐

先做朋友，再做父母

尊重孩子自己的意愿和想法

站在孩子的角度看问题

理解孩子的坏脾气

用温和的建议走进孩子的内心世界

第六章 爱与宽恕永远是最好的教育

多给调皮孩子一点儿关爱

善用“爱的语言”

你愿意听，孩子才会说给你听

别让孩子对犯错心存恐惧

让调皮的孩子体验成功

耐心对待孩子的恶作剧

包容调皮孩子的过失

永远用温和的态度对待孩子

允许孩子和父母争辩

不和逆反的孩子较劲

第七章 让调皮孩子的身上永远洋溢着自信

自信心的价值胜过黄金

不要让调皮的孩子觉得自己一无是处

多一点儿鼓励和赞赏

鼓励孩子自己想办法

让孩子当回“主角”

认同孩子的一些“怪想法”

激起孩子的好胜心

要学会肯定孩子付出的努力

如何夸奖调皮的孩子

鼓励孩子“帮倒忙”

第八章 让“捣蛋鬼”变成学习高手

不要认定孩子是“差生”

再调皮的孩子心都是向上的

兴趣是孩子最好的老师

为倒数第二鼓掌

调皮的孩子上课走神怎么办

不要强迫调皮的孩子学习

用激励把“丑小鸭”变成“白天鹅”

不要打击孩子学习的信心

玩儿与学的转化哲学

第九章 让调皮的孩子成为最棒的自己

规矩太多会压抑孩子的天性

别让“特长班”毁了孩子的童年

保护调皮孩子的好奇心

给孩子一片自由的天空

让孩子调皮撒欢吧，趁他还小

不妨和孩子一起去“疯”

不要拿自己的孩子与别的孩子对比

别把孩子的特点当缺点

告诉孩子：你是最棒的

如果您是父母，在您心目中，孩子调皮，是优点。还是缺点?如果您以为孩子调皮是缺点。您的"观念"就值得改一改了。