Flex College Prep新法教育學院的首席資深升學顧問暨前哈佛大學入學審查官
Robert Jackson及前芝加哥大學的入學審查官Marcella De Laurentiis將會針對最近哈佛教育研究所發表的一份名為改變的潮流報告內容的重點進行討論並和家長和學生分享。由於這份報告的問世,也直接改變了傳統長春藤名校入學的門檻及條件。這份報告的重點有3個:引起其他學校的重視、減少只有強調學業成績方面的要求、在多元化及家裡經濟條件不同的申請學生人數中尋求出更多的平衡及機會的均等。
此份報告顯示出為期2年申請大學過程當中重要的改變;迄今也引起其他不少學校的共鳴。在全美有85所大學包括入學審查官、升學顧問、及教授等都表示支持此份名為改變的潮流學術報告。像是麻省理工學院這樣的學校也表達出它們在錄取學生的標準所在。耶魯大學迄今也在明年申請的表格當中要加上一個問題,那就是問申請的學生他們如何可以對他們的家庭、所居住的社區及社會大眾做出個人方面的貢獻。這和原先的Common Apps有明顯的分別。耶魯大學入學的主管Jeremiah Quinlan就提及望子成龍求好心切的家長及學業壓力大的學生通常都會強調可以量化的數字:比如是成績、課外活動、運動上傑出的表現。但是大學除了這些之外還有看重其他不同的項目。我們要課堂內外兼具的學生,但是我們也用一些難以量化的數據來評估:像是真正聰明才智的參與度、關心別人、及做好的事情。
這對於以往強調量化數據的家長及學生並不見得是件好事。減少強調在學業成績表現優異及標準考試傑出的成績要求;通常對於那些社區資源缺乏或無法取得補習課程的申請學生族群有利多。但是對於中等以上或是優等的學生來說;爭取到名校與否的關鍵仍然會是標準考試成績的優劣。
除此之外;學生和他們的家長也會在選擇參與課外活動的同時更為小心及謹慎。在以往;申請相同性質的大學通常會從事類似的課外活動;這樣的一致化或幾乎是一模一樣的申請條件在日益改變的大學入學申請環境當中是沒有辦法區別及判定一個學生的優劣。在改變的潮流這份報告中有一個關鍵議題:就是Authenticity。在入學審核的過程當中一個接著一個的申請學生都呈現出學業上的好成績及標準考試優異的成績但是卻沒有展露出他們個人的興趣及熱忱。這些申請學生一旦被錄取了;他們並不會是大學城內的資產;因為他們失去了高中時期的求知慾及動力;也沒有時間或是興趣去發掘他們真正的熱忱。也由於此;適用於高中時期標榜個人成就的邏輯思維的方式會讓他們在大學的生涯中適應不良;自然也不會是校園內好的學生公民。
到底大學要如何評估有Authentic特質的申請人而非只是全方位的申請學生仍然有待觀望。有些業界的專家仍持保留的態度,在複雜及難度高的入學審查過程當中;大學如何真正的定義Authenticity仍是未知數。然而;事實証明這是大學入學審核官正積極找尋的特質;這也會在未來的大學入學審核標準中扮演著舉足輕重的角色。
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