【教育】學習娛樂兩不誤 | 全美大學成功策略

學習源於樂趣，千萬不要輕視課外活動，這是申請大學的關鍵因素，是向大學展示您興趣愛好和學術專長相關的重要途徑。

體育、音樂、藝術都是基本大眾化的興趣，很多學生都不知道怎麼利用有限的時間，挑選適合自己有價值的課外活動。選擇正確的課外活動對塑造未來人生至關重要，更會增值自己，把個人興趣延伸到學術相關，從而大大提高進入理想大學的機會。

 

高中的課外活動可以多樣化，不要求獲得學校分數，也不要求賺錢。這點滴的積累幫助培養您的天賦才能、興趣愛好、生活激情、時間管理能力等，將會成為您申請大學的競爭優勢起點。

不要限制於學校舉辦的活動，可以是為家庭為社區帶來有建設性可執行的方案，合適的興趣愛好都可以發展成課外活動。能在投入了大量時間的實踐過程中，發展您的才能和天賦，培養領導能力，幫助社區建設，就是絕對有價值的課外活動。

課外活動應該著重於能力發展和對他人帶來貢獻，任何純屬個人興趣愛好，或者勉強扭曲才聯繫一起的活動都不太適合發展成課外活動。

舉個簡單例子，您對頭髮保養很有心得，花了很多時間研究髮型只能屬於個人愛好，但如果開了一個YouTube頻道或俱樂部來給青少年提供護膚打扮分享交流，那就絕對是有貢獻的課外活動了。

記住！大學招生委員會不但會關注活動本身，更會關注您有多麼投入，多麼激情澎湃。放飛您的思維，喚醒您的好奇心，把所有興趣愛好，好奇的領域，想探索的事物全部都寫下來，然後逐個分析。

篩選過程中，逐個興趣愛好來分析和您實際條件的配合程度，可執行性有多少，挖掘符合的項目。

收集不同渠道的資訊，學校和社區是否有相關的項目，如果沒有而您又在這方面興趣濃厚，可以嘗試和志趣相投的同學創立一個新的學生會。但如果只是一時好奇，就不如只當成個人興趣而不必變成課外活動。

多個項目無法取捨怎麼辦？如果您是高中新生就應大膽嘗試多個項目，過程當中會不斷得到啟發和經驗，讓您發現真正的特長和熱情所在，自然會懂得取捨，積極行動比計劃來得更實際。

對於高中三、四年級學生，經歷過摸索和自我認識，更有能力仔細挑選最有價值的4-5個項目。如果時間掌控得當可以4-5個都開展，您將會從經驗裡獲得更多優勢。相反時間有限，就要再收窄範圍把精力集中在2-3個項目以內。

年級越高，越需要深度參與！課外活動重要的是質量而非數量！只有深入廣泛地參與，才能從活動中建立有意義的影響力，無論是個人發展還是社區貢獻。而這個影響力將會是您大學申請的閃光點。

現今家長都很用心地把孩子培養成十八般才藝，鼓勵孩子參與活動實踐，希望給大學申請加分。但很多都是隨着大眾盲目地參加，要麼是樣樣都停留在初學階段，要麼是拼命地參加等級考試，到最後學生的精力花出去了，但體育、音樂、藝術、義工、社團都沒有一項能對申請大學有幫助的。Dr. Simon Chan陳肇新博士認為，學生及家長們都沒有把興趣愛好和有價值的課外活動區分開來，導致最後百忙一場。所有的課外活動和社區實踐都需要延伸到學術相關才能成為競爭優勢（見圖），才能從眾多申請者當中脫穎而出被招生官關注，否則只屬於個人興趣愛好。

Dr. Simon Chan陳肇新博士曾參與常春藤名校Princeton招生辦公室審核及面試工作，有二十多年申請名校經驗，可以從招生委員會的角度一對一地幫助學生把興趣愛好延伸到學術相關，讓學生學習娛樂兩不誤，啟發引導學生一步步地為大學做好準備。

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Dr. Simon Chan 陳肇新醫學博士 提供