留學美國高中準備萬全策略解讀

高托福就意味著能進入好學校嗎？

美高名校錄取的中國孩子，往往托福成績都非常出眾——TOP10平均110分，TOP30平均105分，TOP50學校也能有95-100分。從某種意義上說，好學校意味著高托福，但命題能否反推？高托福就意味著能進入好學校嗎？唯高分論讓一些家長和孩子盲目刷高分，最終可能與夢校背道而馳。

首先讓我們重新認識一下托福

托福，是由美國教育測驗服務社舉辦的英語能力考試，全稱the Test of English as a ForeignLanguage。托福並不是學科性的測試，只是用來檢驗非英語母語學生的英語​​能力的考試，最終目的是保證出國留學的孩子能夠完成日常生活和學業交流（聽、說為主）和適應學業節奏（讀、寫為主​​）等等。而在中國的教育體制中，英語是主要學科，佔了學生總成績的一大部分，因此似乎“英語成績好”一定程度上代表了學生“學術能力強”，這個概念也被延續到了美高申請上。那麼，托福有多重要？

110分托福是什麼概念？

已經足以讓一個中國高中畢業生申請哈佛等世界頂級大學。為什麼申高也要這樣的托福成績？我聽到這樣的回答：“不少學校對於托福成績都有著硬性規定，不達標根本無法提交申請和面試。孩子想去更好的學校，只能先將托福達標，這是第一步。”但殘酷的現實是：僅托福成績達標，只能成為申請大軍中的砲灰。托福高是進入美高名校必要條件，但這不充分。

美國頂尖名校中，哪個孩子不是各個方面都出類拔萃並且有至少1-2樣力壓群雄的技能？因此能去名校的孩子自然應該有與其匹配的托福成績，但不是說有了匹配的托福成績就能去名校。當我們的孩子手捧115分的托福，而只有100分的面試實力時，如何能夠抗衡那些全方面都115分的孩子？有時我們需要的不光是一往無前的衝勁，審時度勢地理解標化成績的含義也很重要。

了解真實的美高生活

當談及為何要去美國高中讀書時，有不少孩子告訴他國內升學壓力太大，他們覺得美國學校放學早，作業少，數學很簡單。所以想另闢蹊徑。為什麼這麼多中國人認為美國高中很輕鬆？其實他們並沒有真正經歷和深入了解過。

一、美國學校多注重考核社會實踐經驗

美國的中學教育並不像中國那樣一切以“升學率”為中心，但這並不意味著學習就是輕鬆的。美國高中課程多，選擇多，難度跨度大，具有多樣性。好的高中選拔嚴，要求高。而且美國高中的科目評分不是根據一次考試決定的，是綜合平時作業，研究項目，考試測驗等綜合評價，學校不會只看重學生的學業，還會考核學生活動參與、社會實踐等多方面。名校因為申請的學生眾多，已經不滿足普通的義工經驗或者社團活動的領導經驗了。學生是否有國際視野，是否有能夠改變國際政治經濟生活方方面面的活動經驗。而這些都是需要花時間和精力投入，更需要持之以恆的深入參與。所以很多學生他們不僅很忙，也有很多壓力，學校生活並不輕鬆。

二、高分未必能去好學校

另外，在面試過程中，有不少家長和孩子對留學、學校選擇，到美國後的求學及生活等方面存在認知上的誤區。選校完全依賴排名，一味追求高TOEFL和SSAT，曲解男校、女校、教會學校，哪裡有親戚，讀書去哪裡，美國中學課程較簡單。有家長曾告訴我他的孩子成績高，肯定能進入名校。也有家長覺得要給孩子一個好的語言環境，所以一定要去白人多的學校，寄宿家庭是黑人的就堅決不考慮。

三、如何適應美國學校生活及文化差異

在中國父母眼中，去美國讀高中的孩子還非常小，所以孩子只要完成最重要的學習就可以，所以很多家庭忽略了對孩子除學習以外，其他方面能力的培養與鍛煉。這也導致孩子到了美國出現很多不適應及與住宿家庭發生很多問題。曾有負責住宿家庭的朋友告訴我，中國孩子不少生活習慣不太好，不愛收拾屋子，不會管理自己的生活環境，也缺少與住宿家庭的交流，出現問題不善於主動溝通。而孩子也很委屈，因為自己在國內就是這樣，他們在家甚麼家務都不用做。

類似這樣的事例不枚勝舉，很多家長和學生想當然的以為到了美國之後求學和生活應該是怎樣，結果孩子真正到了美國，才發現事實和現實遠不是自己所想。為了更好適應不同文化環境，做到留學成功，中國父母和孩子都要真正了解美國教育，文化差異及在美國學習、生活等方面可能遇到的的挑戰，做到有所準備及真正的獨立，切記不要把想像當做理所當然。

那麼問題來了，如何準備更合理？

對於早早就開始準備留學美國的家長和孩子，我建議穩抓穩打，在保證基本成績的同時，增強英語理解能力（重點是理解，而不僅僅是分數）。同時，尋找孩子真正的興趣點加以拓展。招生官喜歡看到孩子在某個領域的投入，足球也好、科學也好、手工製品也好，只要是孩子的真正興趣，那麼面試中面對招生官時，孩子就能有話可說，有感而發，而不是面無表情地複述“自己如何從小愛護小動物並組織學校環保社團”。也就是早早做好標化準備，也就有更多的時間來選擇最適合孩子的學校。

對於臨近申請和麵試的家庭，我建議最重要的部分是選校，而不是提高標化成績。標化集訓是有必要的，但同時在選校方面要慎之又慎，不能簡單通過排名去評判學校的好壞。美高不是一串數據，學校的強項是否能夠符合孩子的興趣可直接導致孩子未來幾年的發展前景是否順利。在我看來，自身95分水平的孩子，如果能刷上105分就足夠了，剩下的時間完全可以去實地走訪學校或者花時間研究各個學校的特點和優勢。一些學校可能標化不高，排名也一般，但風格和特色與孩子非常符合，招生老師可能也就非常欣賞孩子。這樣的學校作為匹配校是最好不過的，但只有親身體驗才能挑出這些學校。畢竟，官網只能讓我們了解學校好的一面，只有實地走訪才能感受到學校的氛圍、老師的態度、在校學生的精神面貌等等。

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