家有兒女的人每年4、5月份就要開始為孩子的暑期安排糾結,暑期漫長,多數家長們總想利用時間讓孩子發展平常無暇顧及的興趣愛好,又想讓他們嘗試有意義的興趣和活動,有家長還想趁機抓緊功課,補習平時學習中的弱項,並為新學年做準備。
兒子就讀小學低年級時,我們對夏令營仍缺乏概念,在未規畫的情況下,讓他參加了紐約警察體育聯盟(Police Athletic League NYC)組織的夏令營,因為該聯盟在孩子就讀學校有據點,平時提供免費課後班,所以近水樓台,兒子同學大多參加該組織暑期舉辦的夏令營。夏令營設在學校,加上營員多是互相熟識的同學,所以兒子跟平常上學差不多,除了日常的寫寫畫畫等小遊戲外,有兩、三次郊遊活動,不但家長省事,而且夏令營完全免費。
孩子漸漸長大,我們意識到由於日常學習忙碌,暑假是充電的機會,應該好好利用不同的夏令營,讓孩子多些另類體驗,留下美好回憶。做了一番功課後,我們選擇了紐約佛光山的「三好兒童夏令營」。從未離開過家的孩子可得到獨立生活的鍛鍊。
參加三好夏令營幾乎都是華人學生,孩子較易適應。此外,兒子還報名參加外宿夏令營,不同之處是這個夏令營為各族裔孩童,孩子有機會學習和不同族裔學生相處。兩個夏令營結束後,的確得到很大的鍛鍊,儘管也經歷了飲食不習慣、丟失衣物,甚至跟別的小孩爭執還被打了一拳,但總的來說,兒子開了眼界,增加了生活體驗,頗有收穫。
去年4月,還沒來得及盤算,孩子便告知獲老師推薦參加長島Usdan音樂藝術夏令營,問他不想再去外宿的夏令營了嗎?他實話實說:「不想,我想住在家裡。」原來我們一廂情願地把他丟出去「鍛鍊」,他並不開心。既然如此,就按他自己的選擇,參加了Usdan為期七周的夏令營。
夏令營活動豐富,每天除了演練主修樂器和團體演奏外,還有一小時的游泳和球類活動,特別是中午還安排了多場表演觀摩,有時是夏令營學員的演出,有時邀請專業團體演出,夏令營活動與學校上課方式完全不同,孩子感到新鮮。家長也充分配合,每天要到校車指定點去接送孩子往返長島。
夏令營結束後,孩子給Usdan寫了感謝信,總結自己的收穫,特別提到大多數的華人小孩都會在補習班裡度過夏天,而自己在一個寬鬆的環境接觸到許多特別的東西,是非常難得的體驗。除了Usdan外,我們在周六和周日給他報了繪畫班和羽毛球班,這些都是他所喜歡的,儘管是周末,他都高高興興地去參加。
當然,即使事前精心策畫,兩個月的暑期能夠安排的活動仍難免顧此失彼。和同學家長聊起來,有的小朋友加強補習寫作和數學,有的要參加紐約市公園局的球類夏令營,還有人更著重於培養子女的領導能力,爭取參加約翰霍普金斯大學舉辦的資優生夏令營等機會,讓人自嘆心有餘而力不足。不過幾年下來,我們體會到尊重孩子的選擇和感受來選擇夏令營,親子皆大歡喜。
資料來源:worldjournal
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