我在部落格裡 “學區好壞的差別” 一文中強調學區會影響學生的實際程度. 如果你們就讀的學校學生程度普遍較低, 老師為了配合大多數學生的程度, 一般來說就會教的比較簡單. 這種狀況下要自己注意孩子是不是長期學習上營養不良, 是否需要在課外補充學習? 千萬不要進了大學念不下去那就麻煩了.
世界日報的翻譯報導:
一項最新研究顯示,高中生就讀學校的好壞將「如影隨形」繼續影響他在大學的課業表現,即使他高中在校成績再高,如果念的是後段高中,在大學會較難有好成績,推翻「英雄不怕出身低」名句。
近幾年來,包括加州、德州和俄勒岡等州的公立大學紛紛改變錄取政策,大幅增加錄取低社經地位的優異學生。以加大為例,加大這幾年錄取的「弱勢學生」已漸從少數族裔轉成低社經地位,像洛杉磯加大2013年的新生31%是家族中第一個上大學,30%來自低收入家庭,爾灣加大則有47%是家族中第一個上大學,比例其實相當高。
知名智庫「美國國家經濟研究所」(National Bureau of Economic Research)27日發布研究指出,大學成績受高中成績影響,而高中品質是影響高中成績的關鍵因素之一,高中好壞不僅影響學生在大一的成績,也會進一步影響大二和大三的學業表現。
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