美國的一些優秀家長在家庭教育方面總結出了不少育兒好經驗,獲得認可較多的概括起來主要有以下幾條:
一、定下家庭學習規矩,並且自始至終執行,以形成良好的學習習慣和作息習慣;或者是幫助孩子製定他的個人學習計劃以及提出完成計劃的方法。在落實計劃中,經常向孩子提出一些容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,增強孩子的自信心,從而有利於孩子發揮出潛能。
二、在孩子乾的事情中,不斷尋找值得讚許的地方,盡量表揚孩子。孩子具有自信心,才會樂意學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。從來也不要對孩子說,他比別的孩子差。不要空洞地和不真誠地表揚孩子,誠實地對孩子做出積極評價。
三.不用辱罵來懲治孩子,不能因孩子犯錯誤而戲弄他。不對孩子的失敗表示瞧不起,並對孩子說:我也不會幹這個,或者說我小時候也做不好,還沒有你做得好之類。
四、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。適時詢問孩子最近學習了什麼,掌握得如何等,並要盡可能地抽出時間幫助孩子修改作業。定期為孩子讀點東西,向孩子提供書籍和材料,讓孩子在讀書中養成興趣兒。鼓勵孩子編故事,去幻想,表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲等,讓孩子從小養成讀書的習慣。
五、抓住生活中的各種機會刺激孩子的學習慾望。比如,家裡可以建一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的學習成績和作品;給孩子一個房間或者房間的一部分,主要供給孩子學習空間:不因孩子房間里或者桌面上很亂而責罵他,只要這與他的學習活動有關:帶領孩子外出旅行或參加實踐活動,實地講解相關知識等。
六、要使孩子重視上學,堅決避免缺課的情況發生。不要在孩子麵前隨意議論教師,尤其不要在孩子面前貶低教師。
七、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。引導孩子善於提出問題,要培養孩子多問為什麼。同時,認真對待孩子提出的問題和看法,耐心、老實地作出回答。鼓勵孩子發現問題,隨後儘力解決可以解決的問題。讓孩子獨立思考問題,尊重孩子的合理要求,幫助孩子成為個性鮮明的人。
八、帶孩子到他感興趣的地方去玩,幫助孩子尋找值得注意的電視節目,允許孩子訪問適合他們的有益網站,讓孩子有機會自己真正作決定。允許孩子玩各種能玩的廢棄物,幫助孩子了解更多的事情。
九.讓孩子做他力所能及的事情.鼓勵孩子盡量不依賴成年人,培養孩子自理的能力和理智並信任他們。讓孩子獨立完成他應承擔的基本部分,學會洗碗、洗手帕,整理自己的床鋪、用具等等,盡到自己的那份責任,哪怕不會有積極的結果,以使孩子樹立責任心。
十.讓孩子早學交往禮儀,幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子打交道,教孩子與各種年齡的成年人正常交往。
十一、在孩子麵前做表率,家長要養成合理的行為習慣並留心使孩子學著去做。
來源:安家美國
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