如何做到不读绘本,孩子照样爱听故事

時間:07/13/2018 瀏覽: 4413
讲睡前故事有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力,对大脑的发育有帮助, 而且可以大大增强父母与孩子之间的联系与交流。
相信很多妈妈都会在睡前给宝宝讲故事,但如果你想讲的故事孩子不爱听怎么办?有没有感觉有时候你照着书读却像对牛弹琴,孩子并不感兴趣,甚至吵着不要听?小孩子每个阶段都有自己喜欢的特定的东西,怎么能让孩子觉得讲的故事好玩才是最关键的第一步。
我家卡卡很小的时候就是那种什么事都有自己想法,什么都要听他指挥的孩子,可能也是Terrible Two/Horrible Three自我意识萌芽期在作怪,睡前给他读那些有名的童话故事他都是拒绝的,搞得我很崩溃。
从他会点名要求讲自己感兴趣的主题开始,我便走上了自编故事的不归路....从他2岁的时候一直到他现在3岁多,每晚的故事都是根据他感兴趣的主题编出来的。即兴编故事的难度系数比照书念可是难的不是一丁半点啊!
或许因为是他自己出的题目,我编的故事他都会非常认真地听完,而且听得很入迷。我也从一开始的瞎编乱造,毫无内涵,慢慢地找到了一些方法。 下面分享几个我编故事的小技巧和编出来自认为还不错的小故事:
1. 在故事中加入孩子平时喜欢的元素
卡卡平时最爱的小动物是小羊,虽然他点故事时并不一定会提到,我会主动的把这些他喜欢的人物加到故事里,这样更容易推动情节发展。有一天,卡卡要求讲“新的大卡车”的故事,我便把他喜欢的小羊也加到情节中,编出了下面这则故事。他很喜欢,这同一个故事讲过很多很多遍他也听不腻。
《新的大卡车的故事》
从前有个男孩住在乡村里,家里靠种蔬菜水果生活,很是贫寒。因为小村子很偏僻,他们种的蔬果经常来不及运到城里卖就烂掉了。男孩养了一群小羊,平日里对小羊们特别好,每天给它们喝最新鲜的嫩草,喝最清澈的泉水,也经常一起玩耍。有一天,小羊们听到男孩和他的父母在屋里哭泣,原来他们想要一辆新的大卡车这样可以把蔬果及时运出村子去卖来赚更多钱,但是家里积蓄不够买不起大卡车。小羊们一直很想报答小主人对它们的恩情,于是听到后一起商量想办法帮助他们。正好秋天刚过,小羊们决定一起卖掉身上又厚又白的羊毛给主人换一辆大卡车。于是,小羊们找到了一个商人并告诉商人它们想报答小主人的事,商人听了很是感动,就出高价钱买了小羊们的羊毛。小羊们兴高采烈的给主人买了一辆新的大卡车!男孩非常感动又开心。从此,因为这辆新的大卡车,男孩家可以把蔬果及时运到更远的大城市去售卖,家里的状况越来越好啦!
2. 针对人物本身的特点展开联想
卡卡经常拿出两种他喜欢的车随意排列组合让你编出个故事来,我便从这种车的属性和功能展开讲,讲一讲竟然也会有哲理出来。比如下面这则故事:
《大卡车和Tu Tu Train的故事》
从前有辆大卡车和Tu tu Train是一对好朋友,大卡车经常看到Tu tu Train沿着长长的铁轨开车到好远好远的地方,而自己却经常只能在一个城市的街道间穿梭,跑一跑就需要加油。有一天,大卡车跟Tu Tu Train表达了它对Tu Tu Train的羡慕之情。没想到,Tu Tu Train却意味深长地对大卡车说:其实我也很羡慕你呢!虽然我可以跑很远的路,但我只能沿着预设的轨道走,不能想去哪就去哪。而你却非常自由,可以随心所欲的在那么多的街道上跑来跑去,我更想要你这份自由!看来,每个人都有自己的特点和优势,我们不要一味的羡慕别人哦!
3. 先输入再输出,用已有的故事往上套!
如果你平时经常跟宝宝一起看书,你一定或多或少的会记住一些小故事。其实,编故事就像写作文一样,先要有输入才会有输出。肚子里的“墨水”一多,编起故事来,就得心应手多了。有时候如果卡卡刚好点到了已有故事里的元素,我就会把已有的故事讲给他听。比如有天他要听“大象”的故事,我就讲了著名的曹冲秤象的故事。有天他要听“火车和山洞”的故事,我便讲了Thomas and Friends里的一篇火车怕身上的新油漆被雨淋湿而躲在山洞里不出来的故事。因为故事里有孩子喜欢的元素,又不是干巴巴的念出来,即使是他从前不喜欢听的故事,现在也变得突然有趣了起来。
4. 在故事中加入你想传达的知识点和信息
3岁的卡卡有他自己超爱的动画人物,比如小猪佩奇和汪汪队,有时他提出的故事主题就是一些他平时看过的动画片里的人物和情节,比如他想听“小猪佩奇和菜园子“的故事。家长可以顺着这样一个主题延伸,加一些你想教他的知识点进去,你可以讲讲种菜需要哪些东西和步骤 - 需要用种子,土壤,浇水,阳光等;还可以编出一些问题让孩子回答,比如你让孩子说出小猪佩奇菜地里种的5种蔬菜都有什么?孩子就开始思考啦,顺便你便教了他分类 - 什么东西属于蔬菜类,什么属于水果类。
5. 通过互动培养孩子想象力
小孩子有很多天马行空的想法,你需要给他机会表达出来,睡前故事时间就是一个很好的机会。孩子命题的故事也可以在家长的引导下让孩子自己编。我有时会反问卡卡之后的故事里发生了什么?谁出现了?故事里的人物遇到某个难题时该怎么解决?卡卡有时给出的答案很出人意料呢,最后就是在卡卡和我的“胡编乱造”下共同完成一个故事。
总之,编故事不要给自己太大压力,故事也不需要太长。无论是讲故事还是编故事,好不好听,都是听故事的孩子说了算,如果您的孩子也是喜欢自己掌控故事方向的那种,那不妨根据孩子的兴趣来编故事,说不定你也是个故事大王呢!即使有时编出来的故事跟原来设想的不一样,甚至有可能南辕北辙或者变得无厘头都没有关系,我们给孩子讲故事编故事就是让他开心,并享受在一起的亲子时光!所以,发挥你的想象力,给孩子编更多有趣的故事吧!

来源:养娃在硅谷

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