去名校读文科“无用”？那些读文科的留学生后来都怎么样了？

時間:06/03/2019 瀏覽: 1841

在大多数父母、老师、甚至大多数同学的眼里，“学文科”是属于理想主义者的过家家，它“不实用”、“没有钱途”、“发展受限”;因而“学文科”常常和“找不到工作”划等号。

相比起“香饽饽”专业，诸如CS、商科、工程这些理工科热门，哲学、艺术、文学听起来就简直和“就业”这样的字眼毫无关联。

但是，事实并非如此！！

学好并应用好文科甚至比理科还牛100倍！

有数据表明，近年来学文科的人数持续增长，这样的变化折射出现代家长对教育观念的改变。图为NICHE网于2014年统计的美国大学最为热门的10个专业排行，可以看到Business、Pre-Medicine是赫然于首，Humanity专业竟然荣登榜首。

What?!

以哈佛大学为例，近年来越来越多的学生选择的是人文类学科，而非理工科：

为什么文科变得越来越热门了呢？

很大一部分原因是因为选择出国留学的家庭群体集中在中产阶级及以上群体，家庭对于专业选择的束缚和传统观念的限制显得越来越淡泊，很多家庭并不强求孩子本科毕业立马工作，而是给了他更多的时间来进行选择和尝试。

另外，北美的文科教育和我们设想中那种死记硬背的传统文科教育有很大差异。说起美国的文科教育，要从美国的公立学校的课程历史讲起。在今天，课程的设置也是随着政治、经济、社会环境的变化而变化的。

人文学科无疑是众多学科中最能锻炼到辩证性思维的能力的。完全不同于国内的文科应试八股教育，美国的人文学科教育教授循循善诱着我们一起完成针对某个哲学思想的逻辑思维图，找出漏洞，然后不断地讨论、完善、修改。

英美名校把大学教育分两个阶段：以通识教育为主的本科阶段，和以专业教育为主的研究生阶段。

因此，他们的本科生所学的专业知识要比中国学生少，但知识面却要广很多，社会经验也更丰富，综合能力（写作及表达能力、科学素养）更强，这正是通识教育的目的和好处——让学生了解世界、拥有应付复杂生活的本领和实现自我价值的信心，而这，会给学生的人生长跑带来持久的后劲。

美国曾统计过各大学毕业生的入职年薪前10名，除了工科较强的斯坦福和以商科见长的宾夕法尼亚大学是综合性大学之外，其余清一色是理工大学，如：麻省理工、加州理工、佐治亚理工等，哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤名校都不在其列。但对比15年后的薪资情况时，那些以通识教育见长的大学，如：哈佛、普林斯顿就挤进了前10，超越了以工科、商科为主的大学。收入虽然并不是衡量毕业生价值及大学好坏的唯一标准，但至少可以说明通识教育的重要性。

外联教育专家认为：首先，我们选专业不应单纯“为了找工作”而放弃心中所爱。如果仅仅只是因为“想找个好工作”而对其没有任何发自内心的兴趣，这样贸然选择“热门理工科”对自己非常不负责任，结果也很可能不令人满意。

想要冲破文科固有的就业环境，发挥自己的才能，学生必须去学习文科带给你的批判性的思维技能，并培养自己解决问题的能力。如果你想要有更大的发展，你必须把文科的见识和理工科的技术结合起来比如：

好奇心 + 大数据 = 市场研究，

同理心 + 基因测序 = 基因咨询服务，

文学创造力 + 互联网 = 社交网络经理

你可以是个文科生懂点技术，也可以是个工科生同时攻读自由技艺。

总之这种通才，是今天最需要的。

在自动化技术进一步发展的情况下，使用技术的门槛越来越低，那么学习自由技艺的“文科生”就越来越值钱了。你的关键技能不是什么具体的专业知识，而是解决问题的能力。

来源：温哥华港湾

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