现状之2大困境:
现状一: 在校成绩平平,课外活动:疫情前没把握机遇,疫情后没找到机会, 想考个SAT在大学申请时能出类拔萃,却发现多所大学向SAT say bye bye.
现状二: 成绩优秀, 想通过AP课程拉开GPA的距离, 可是学校AP课竞争激烈.
大学申请之路现遇到的3大问题:
1. 12月加州SAT考试中心依然关闭,学生无法参加考试
2. 课外活动经验少,学校的社团和课外活动相继暂停
3. 想通过AP课程提高GPA,学校有限额,竞争激烈,无法拿到自己心仪的课程。
这三个问题是现阶段很多高中生的“三座大山”,如果不能解决就会面临大学申请时首轮被刷下,申请表格的课外活动之处留白,申请论文无法体现自己对所选的专业热情,体现不出自己是College Ready.
要真正解决大学申请痛点,我们应该做的不仅是维持现在在校成绩,更应该探索筹划更多的机会。让学生既有好成绩,又能增加课外活动给的机会,更能在大学申请时充分体现自己对所选专业的热情。
学校拿不到AP课程,ACI一招解决问题
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