時間:02/13/2021
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美国中文网报道 美国疾病控制和预防中心CDC周五发布了一份全面的新指南,指导学校安全地重新开放面授教学。
这份指南建议学校根据所在地区的疫情严重程度分阶段实施重新开放计划。其还建议学校在恢复面授教学时采取“基本措施”,包括戴口罩、保持社交距离,并监测周围社区的病毒蔓延程度。
作为预防新冠的“附加措施”,CDC表示,学校还应该实施检测计划,以识别和隔离传染性人群,并“在供应允许的情况下”为教师和工作人员接种疫苗。
“数据表明,社区可以在保持学校进行面授教学的同时降低新冠肺炎的发病率”该指南说,“此外,在学校中持续实施缓解措施的模型已经显示出,这些措施能够成功限制在学校的暴发和感染。”
但是,该机构指出,随着更具传播性的新冠病毒变体在美国各地传播,这份指南可能需要进行更新。“如果新冠病毒变体导致社区传播水平增加,则有必要对该指南进行更新。”
CDC表示,考虑是否重新开放学校的第一步应该是评估社区的传播程度。该机构建议学校检测过去7天社区中每10万居民的新病例总数,以及过去7天检测阳性率。
CDC说,如果遵循适当的准则,位于过去7天内每10万居民新病例数少于50例的社区中的学校可以安全的重新开放面授教学。CDC还说,位于传播水平较高的社区中的学校有可能在个别日子,或限制出勤率和更严格的预防措施下重新开放面授教学。
“当社区实施并严格遵守缓解策略时,社区传播的速度就会放慢。”新指南说,“这反过来将使学校保持面授教学,并帮助尚未重新开放的学校恢复面授教学。”
CDC指出,与年龄较大的初中和高中年龄段的孩子相比,年龄较小的孩子可能更不容易感染新冠肺炎。CDC称,学校应该优先考虑让那些最不可能因感染新冠病毒而患上重症的小学生回到学校。
CDC还敦促学校行政人员和地方官员“为所有的学生提供公平地获得健康教学环境的机会”。白宫新冠疫情应对官员表示,公平将成为联邦应对大流行病的“北极星”。
该机构说,学区应积极服务资源不足的家庭,“包括有色人种学生的父母/监护人,低收入背景的学生,残疾学生,英语学习者,无家可归的学生以及寄养儿童”。
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