曼哈顿一所私立学校旨在使用更“包容性的语言”,鼓励学生停止使用“妈妈”、“爸爸”和“父母”等词,因为这些词对孩子的家庭生活是具有“假设”性的。
据纽约邮报报道,位于Noho的格雷斯教堂学校(Grace Church School)提供从幼儿园到12年级的学术课程,向学生和教职员工发布了一份12页的指南,解释了学校包容性的使命。
详细的指南建议使用“成年人”、“乡亲”、“家人”或“监护人”来替代“妈妈”、“爸爸”和“父母”等词汇。它还建议使用“看护者”(caregiver)而不是“保姆/临时保姆”(nanny/babysitter)。
指南写道:“家庭的形成和结构有很多方式。在格雷斯教会学校,我们使用包容性的语言来反映这种多样性。重要的是,不要臆想孩子和谁住在一起,谁照顾他们,他们是否每天晚上睡在同一个地方,是否见到他们的父母,等等。”
该文件还说明了如何使用有关性别、性取向、种族和民族的适当术语。根据学校指南,不要问一个人:“你是什么?你来自哪里?”,而应该改成“你的文化/种族背景是什么?你的祖先/家人是哪里人?”
来源:美国在线
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