钢琴弹得好，对大学申请到底有多大好处？

我们之前讲到了，申请美国高校的几个最重要环节，比如提前安排学业规划、充分准备申请材料、撰写文书、选择申请适合自己的学校和专业，参观访问学校准备面试，等等。 还有另外一个重要的方面，往往很多同学不够重视的，是回答特长方面的问题并提交相关资料。我们亚洲人在体育特长方面有显着成绩的不多，如果有，那对申请大学很有帮助，一般大学的各种体育队或俱乐部都欢迎体育好的学生。

但我们在音乐艺术方面有普遍的优势。

来自中国的学生十有八九都会弹钢琴或学习其他的乐器，那我们如何展现音乐艺术方面的特长，才能对申请大学有帮助而不是起到反作用呢？ 这是很多学生家长想了解清楚的一个方面。

首先说明的是，除了音乐，艺术特长还包括舞蹈、话剧、美术、模特、摄影、主持、视觉设计以及其他一些小众的方面，比如魔术、折纸、剪纸、时尚珠宝设计等等。一般各个大学在主要的特长方面都有相应的学生团体，比如合唱团、乐队、舞蹈团、话剧团、摄影俱乐部、美术俱乐部等等。能参与到这些团体，经常活动，对学校来说很需要，对学生个体来说也是很好的，对学生增强自信心、丰富校园生活，增加社交活动能力，等等，都是很好的方式。

我们大家都知道，体育很好的特长生，如果能与大学体育教练联系上并得到教练的赏识，写封推荐信，那对申请美国大学，甚至常春藤名校，都是很有帮助的。同样的，有音乐艺术特长的学生如果能得到大学的乐团指导或音乐教授的赏识，给予较高的评价，对申请名校也是加分的。这说起来看似简单，但如何能达到积极的效果就是十分不容易的事情，很多学生及家长摸不着头绪。今天我们就来谈谈音乐艺术特长对文化生申请美国大学有怎样的影响，以及如何正确处理申请过程中的相关问题。对于音乐艺术类专业大学申请的情况，我们以后单独讲解，这里就不涉及。

▌一、首先，我们先来看看哪些特长爱好是大学比较看重、会重点考虑的。

学生多参加一些课外业余活动或者是才艺方面的学习，有助于提高个人的素质，对申请大学是有帮助的。一般中学里可以参与的团体、校队或者是俱乐部都很多，那么究竟应该发展哪些方面的才艺活动比较好，对申请大学有实质性的帮助呢？这是一个比较难回答的一件事。

■首先，才艺特长的培养需要看学生从小的兴趣和自身特点，有的孩子个子高也爱运动，对打篮球有兴趣，有的对网球有兴趣，有的孩子对声音很敏感，乐感也很好，就很适合学习音乐。客观的讲，孩子特长兴趣的培养有先天素质的一方面，也有后天家庭培养长期练习的因素，再好的先天素质，不练习不努力也会荒废的。 因此，选择孩子有优势又有兴趣的项目很重要，才能持久，孩子也容易取得更好的成绩。

■但在可选择的特长项目中哪些对升学更有帮助，这是有必要考虑的事情。比如球类项目，群体的球类活动更需要团队合作、集体努力的精神，各个大学的体育队也都是在这类项目上人数较多，学校也比较重视，比如，篮球、棒球、橄榄球、曲棍球、冰球、足球等等，这些都比较热门，学校在录取的时候会特别考虑在这些项目上有突出成绩的学生。 而一些单人项目，比如网球、高尔夫球等需要有非常好的比赛成绩和个人实力，才能引起学校的重视。

■同样的，音乐艺术类特长也是一样，凡是学校乐团、合唱团、话剧团、舞蹈团等需要的成员，更能引起招生官的重视。 比如管乐、弦乐、声乐、打击乐等都是乐团需要比较多的。 这些申请者的特长专辑资料会有更多的机会被学校专业老师过目，并给予评价。

国内的考生多数都有多年的弹奏钢琴的经历，往往已经达到十级甚至以上，可以说，如果没有拿到过全国或国际比赛的话，钢琴特长只能说你会弹钢琴并懂些音乐，对升学录取不会起多大的作用。因为会弹奏钢琴并且弹奏水平接近专业的考生太多了，已经不足以作为一个特殊技能让大学招生官引起重视，尤其规模比较大的综合性大学，上万人的那种，相比之下，规模较小的文理学院反倒被重视的机会更高。

一些比较小众的特长，相对更能突出学生的个性，比如折纸、比如作曲、比如围棋、比如魔术等等，但这些技能都需要达到相当高的水平才能突显学生的不同之处。麻省理工学院就曾破格录取了一位折纸水平超高的学生，还专门为他成立的一个实验室，美国航天总署NASA还与他进行合作，目前，波士顿科学馆也有这位学生与他导师教授的一些作品展览。在国内，哈尔滨工业大学也曾降低60分破格录取了一位擅长折纸的山东籍学生。

所以有些特长或课外活动的确是比其他的特长活动更有优势，对大学申请更有帮助。因此在年级比较小的时候，选择适合的特长项目，对自身发展以及升学申请都是比较关键的，在初中甚至小学阶段一般就要做出选择了。

▌二、大学录取过程中，是如何对学生的课外活动、兴趣特长进行筛选、评价的。

在申请大学的材料中，除了标化考试以及高中成绩单、推荐信、申请文书、小作文等资料外，还有一个很重要的栏目就是回答有关课外活动、特长等方面的问题，并可以提交一些适当的作品或照片、视频等资料。申请常春藤名校的学生通常是各地最具学术成就的学生，并拥有许多课外荣誉和成就。申请一般大学也是一样，对学术成绩不相上下的学生，招生官就会在课外活动、特长爱好方面进行筛选。

筛选的依据就是审阅提交的特长爱好等活动的文字、图片以及视频资料，还有相关老师的推荐信，比如音乐夏令营教授的推荐信等资料。 所以这些资料的展示水平和视频制作质量尤为关键。

美国正规大学，尤其常春藤名校，一般都有一套完整的录取程序，一般是首先筛选掉GPA和SAT成绩不够、相差太多的学生，然后再详细审阅申请材料。可见平时的学习成绩还是最关键的，成绩不够，艺术特长再好也不适合申请名校的非艺术类专业。

申请材料一般由2到4位招生老师审阅，尤其重点审阅学生的高中经历、表达学生思想或素质的申请文书、以及对申请材料中的一些问题的小作文，特长活动以及辅助材料，还有推荐信。尽量全面评价学生是否与学校的理念和培养方向一致。

有的学校还会把音乐艺术特长的申请材料传递给专业的教授帮助审阅并给出评定，然后教授将评定结果返回给录取办公室，由录取委员会做出最后的是否录取决定。 尽管学校也会有一定的评审标准或机制，但这类录取工作本身都不是十分定量的计算，人为因素还是很大的，往往招生老师之间也有不同的意见。但录取委员会总会有机制做出最后的是否录取决定。不像国内高考，几乎完全由高考分数决定命运，录取规则相对简单一些。

需要特别谈谈的是常春藤名校的考生，很多都是学术成绩十分优秀的学生，但单单只靠学习成绩、标化考试分数想进这些名校是远远不够的。比如，申请哈佛或其他常春藤名校的学生有着完美学习成绩的很多，哈佛平均每4位完美分数的学生中要拒绝掉1位，而有些分数不是很完美的学生，凭借其他方面的优势也被录取了。这些学生在艺术体育特长、社团活动、领导力方面的突出能力而被藤校认可。

艺术特长实际上考量的是学生的创造力、人文素养、艺术理念和做事的持久性。没有常年的勤学苦练是很难成就高超的艺术技能的，这也反映了学生的做事风格和毅力。而多年的艺术熏陶会让一个人更能看到生活的美感、增加爱心和对完美的追求。因此，着名大学录取会比较看重申请学生的艺术特长修养的。

▌三、申请美国大学，应该如何准备提交课外活动以及音乐艺术特长资料。

提交大学申请资料，填写回答所有关于特长的问题之外，也可以考虑提交补充材料。补充材料可能包括你的音乐音频，展示你演技的视频，突出你的写作技巧的博客，以及展示你的艺术作品、写作或摄影作品的网站等等。 视觉艺术、写作和表演方面的学生可以真正受益于提交补充材料，因为只靠申请材料的文字内容很难确定学生才能的质量、深度和广度。

如果你觉得补充材料可以增强招生官对申请人整体印象，你就可以考虑提交。但是，请务必记住，补充材料很可能会转发给相应的部门工作人员进行审查。例如，如果你提交弹奏钢琴的作品，则会将其转发给音乐部门进行审核。如果你提交了美术作品集的链接，负责人也会转发给艺术部门。换句话说，该领域的专家将审核你的作品，因此请确保你尽最大努力提交高质量的作品集，这样才能增加被录取的可能性。

我就曾见过有的学生音乐演奏水平还是蛮好的，但录制视频匆忙，没有好好准备，随意录制的视频效果都不是很专业的，那么展示效果显然就大打折扣。制作高质量的视频作品集，准备简明专业的简历和获奖经历文档，对充分展示才艺、给招生官以深刻印象是很有帮助的，即使不是申请音乐艺术专业的文化生也是需要引起重视的。另外，平时参加比赛、汇演的一些照片或视频、海报等最好能逐渐收集好，申请时可以选用，避免临时才去收集。

▌四、有音乐艺术特长总是好的，对申请大学是积极有益的因素，但如果处理不当，也会起到相反的作用。需要引起重视

很多学生在提交音乐艺术作品集时，没有经过深思熟虑是否应该提交自己的作品。多数学生弹奏乐器已经很多年了，甚至十年以上，也得过一些奖项。现在到了申请大学的时候，自然的觉得应该好好展示一下自己的艺术特长了。

想必你已经知道进入顶尖学校是多么困难了，你愿意做任何可以让你自己脱颖而出的事情，包括展示自己的音乐或其他艺术特长。你也尽心准备了你的作品集，收集了以前的演出比赛资料，你认为提交这些资料可能会比没有提交类似资料的其他学生更有优势，更能突出你的才华，对吗？但这时候请你三思而后行。

不要草率提交这些不是要求必须提交的资料。但凡决定提交，需要确信你的才艺水平是要在所有申请学生中处于拔尖的水平。否则，对你的申请录取没有任何的好处，还不如只在简历上列出你的音乐或其他艺术才能。这样还能给招生官留一个较大的悬念。

这样说是有原因的。 在多数大学的录取过程中，招生官会把学生提交的的音乐作品或表演视频转发给音乐专业的老师审阅，绘画作品转发给美术教授审阅，并要求教授们对作品给出评语和评分。这些评价结果都会汇集到招生办公室，由招生官小组审阅，综合评定。显然，如果作品集的评价分数较低的话，会给招生官一个负面的印象，而那些得到较高评价的作品，能引起招生官兴趣的机会就高许多，就会再多看看这个学生的其他资料。

这意味着除非您的补充材料获得很好评级，否则它不太可能对您的申请产生任何积极的影响。如果评分较低，你可能还会因为提交补充资料而伤害了你的申请。 因此，除非你确信你的补充作品集能得到申请人群中最好的评价，否则推迟提交这些补充材料作品集或者不提交可能更为明智。

为了给大家一个对比的印象，可以想象，在一所名校收到的几千件艺术作品中，只有少数人才能获得最高评价。一般来说，这些着名大学申请人各自的艺术才能几乎与专业的艺术学校学生差不多。 很多音乐特长学生的音乐水平与一些着名音乐学院的专业学生不相上下。 所以，获得最高评级并不容易，在提交艺术作品集之前需要对申请学生总体的艺术水平有所了解才好。如果你确信你的才艺水平在众人之上，那当然要提交艺术作品集了。

总之，音乐艺术特长的培养对塑造一位优秀学生、申请更好的学校、以及终生的生活乐趣都有积极促进的作用。艺术特长的方向对申请美国大学的录取会有不同的影响，有些特长更能引起招生官的重视和录取概率，这些都是不争的事实。在提交音乐艺术作品资料时，也需要综合评定考虑，不能一概提交完事，也不是提交越多越好。这些方面希望同学们在申请美国大学是多加注意。

来源：知乎