很多人以為選修網路課程比較好混,就像退伍軍人費利(Lionel Finley)選修威克林大學的網路輔導碩士課程前,正是這種想法。但是他沒料到這些課程反而比傳統課程更難,他必須挪出很多時間上網閱讀資料和做作業,使得費利改變上網路課的態度。
美國新聞與世界報導網站針對考慮選修網路課程的學生,提供順利完成學業的五個秘訣:
一、確認上網的技術規定。網路課雖然能讓忙碌的學生受惠,但是他們須能上網。羅徹斯特大學護士學院主管沃夫表示,學生須了解技術規定,開始上課前,先確認電腦具備所有的網路工具,而且學生知道如何使用。如此一來,上課時就不用花時間去了解技術層面的問題。
二、盡早與教授及講師聯繫。費利承認上威克林大學的網路課時,他並未一開始就與講師連繫,因為他認為這些課很簡單。但當多次作業都被退回要求修改後,費利迅速改變做法,向講師求助。在與講師連繫後,他才知道他應該改變寫作的方式。費利認為,與講師保持連繫至為重要。
但是費利也指出,雖然講師樂意協助,但是學生也應針對上課碰到的問題,獨立尋找答案。因為講師提供的協助不是馬上就可得到,學生應學習自行收集相關資料。
三、安排時間表。沃夫表示,素質高的講師會設計容易查閱的課程,並定下明確的期望,「好教授會幫助你制定架構,假如沒有,你就要自己制定。」費利開始上課時,需要每次挪出兩、三個小時來上網和完成作業。他說,他必須改變整個作息時間表以配合網路課程,他使用微軟的Outlook來提醒他何時要完成某個項目或交作業,「你必須挪出時間讀書和做作業」。
四、有條不紊,跟上課業進度。麻州大學顧問凱倫.史蒂文斯表示,選修傳統課程的學生,通常每周有大致相同的課程表,在教室上完課後,就是回家做作業。但在上網路課時,學生可能要找到跟得上課程和作業進度的方式。史蒂文斯指出,學生必須一開始就很有條理,才能成功修完網路課。所有交作業的日期都應列入行事曆,每周應有收集上課內容的網上或紙張講義夾,所有課程的資料要放在一起。
五、固定的上課讀書空間。 網路課和傳統課程都要求學生需要有個地方專心讀書,並完成作業,不論是在一個咖啡廳、學校圖書館、或是在家。沃夫表示,不論是選哪一個地方讀書和完成作業,這個地方應該固定,不受外界干擾。能安心讀書的地方應該既安靜又整潔,沃夫說,他有學生在網路考試考到一半,家中兩歲的小孩開始大哭,使學生無法完成測驗,「你需要一個地方可以安靜一段時間,讓你心無旁貸的讀書」。
資料來源:世界新聞網
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