想到美國大學就讀的學生應該知道,招生官員做決定時考量的不僅是申請人是否有優異的成績,考試分數是否夠高。他們還想知道,一個學生進入一所大學,能給學校帶來哪些裨益。學生的個人愛好就是一個很好的指標,通常能在課外活動中得到詮釋。
“課外活動”這個詞,對印度學生來說似乎很陌生。通常,它是指學生們在學校之外參加的各種能夠顯示興趣、愛好和未來職業規劃的活動。這些活動應當需要積極行動。(去看電影不算數,不過拍攝相關問題的紀錄片算。)
在本周的“印度實錄精選”(The Choice on India Ink)博客專欄里,就美國學生經常會把哪類課外活動包含在大學申請當中,我們諮詢了紐約州波基普西市的瓦薩學院(Vassar College)招生官員邁卡·西貝爾(Micah Sieber) 。
服務性學習活動或者慈善工作
如果學生能意識到自己所在社區的現有問題,大學會對此表示賞識。
“我們很欣賞參與服務性學習活動的學生。”西貝爾說。“就像俱樂部和實習經歷能讓我們更好地了解學生一樣,這類工作能表明學生樂於回饋自己的社區,我們很重視這一點。”
“學生們應該參與自己熱愛的項目。”西貝爾說,“更重要的是他們對個人的興趣有多麼熱衷,而不是他們所關注的是什麼問題。學生們真的在乎他們參與的活動,並且積极參与其中,在我們看來這樣就夠了。”
學生組織和俱樂部
學生對俱樂部和組織活動的參與,能讓招生官員更好地了解申請人的興趣,以及在非學術環境下,如何與同伴進行互動。
“我們認可所有俱樂部活動,從這個意義上說,任何活動都算數。”西貝爾說,“我們通常更喜歡學生把大量時間花在有限幾個俱樂部上,而不是在很多項目上都淺嘗輒止。因為那樣能表明他們真的對自稱愛好的活動很投入。”
如果在組織中擔任過特別的角色,也會有積極意義,比如擔任俱樂部主席或財務主管。不過,西貝爾說,“即使只是普通成員,參加俱樂部的經歷也同樣有意義。”
實習經歷
大學欣賞能夠積極利用課餘時間的申請人。無論是參與廣告宣傳活動的正式實習,還是為父母的朋友做助理整理信件,實習經歷都能讓招生官員了解,學生是如何把所學的技能和知識運用到實際中的。
“學生們做了什麼,真的沒什麼特別的關係。”西貝爾說,“我們考量學生的實習經歷時,真正想要了解的是學生確實做了額外的工作,他們真正參與了與自己熱愛的事有關的工作。我們沒有確定的要求,所以不會僅僅根據他們的工作職責,就去偏好某一個學生。我們把學生當作個體來看待,會關注他們的方方面面。”
實習經歷對在校生或畢業生找工作也有所幫助。學生們甚至有可能獲得帶薪實習。
個人項目
無論是創建博客、開辦 公司、攝製電影、錄製歌曲,還是舉辦科學展覽,學校都會重視個人的努力,因為這些活動能顯示出學生具備領導潛力。
以希夫·薩庫加(Shiv Sakhuja)為例,他是新德里現代學校(Modern School)的一位通曉電腦的學生。薩庫加14歲時,購買了第一台蘋果電腦,一台2007年款的iMac。很快,他就被這台電腦迷住了。不久之後,他的朋友和家人開始把他稱作“Mac專家”。隨着蘋果電腦在印度越來越流行,他也開始為其他Mac用戶答疑解惑,提供諮詢。
2008年,希夫建立了一個名叫controlyourmac.com的網站,他會把對用戶的答疑放在這一個網站上。這家網站不斷壯大,最初只提供有關Mac的信息,而後發展到對所有蘋果產品和軟件進行評測。目前,每天約有1200名用戶訪問該網站。今年早些時候,希夫還開發了他自己的電子郵件軟件,現在,這款軟件已經成了Mac的應用軟件。
“我正在申請美國和印度的學校。”他說,“不過我想,在美國大學的申請書中提及我創建的網站,有助於表達我的個性。”
申請美國大學的學生中,很多都有極其出眾的績點(G.P.A.)和考試成績。簡歷和申請書中額外的專長會讓你從有類似申請材料的學生中脫穎而出。不管是參與實習、參加俱樂部活動,還是周末在生日派對上演出魔術,花些時間做你喜歡的事情吧。無論你的興趣和愛好有多古怪,它們都可能最終助你一臂之力。(翻譯:張薇)
資料來源:紐約時報中文網
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