誰說柏大難念 27生4年3主修

能成為聞名世界的柏克萊加大2萬5774名本科生中的一員，已十分優秀。但其中0.1%即27人，更是特別傑出，因為他們在四年中同時主修三個專業，且各科成績斐然，其中尤以陳朔男（Shuonan Chen，音譯）的表現最突出。

陳朔男是來自加拿大的留學生，主修經濟、商業管理和修辭學，副修公共政策，並在修讀工程主管證書課程的同時，擔任「Daily Californian」財務分析員。柏大學生一般每學期修15學分，在四年內修滿畢業所需的120學分。

陳朔男每學期修超過20學分，明春將以240學分畢業。她20歲申請法學院前，就已接受高盛投資公司的工作，「從未覺得課業負擔沉重」，並分享成功經驗，「我盡量事事提早計畫，並盡快做好功課。」

柏大教學、學習、學術與設施規畫副教務長科斯蘭德（Catherine Koshland）表示，這是主修三個專業學生的共同特點。他說：「這些學生組織能力很高，也很忙。有些學生可能天資聰穎，但多數人可能與一般學生無異，只是精力集中，更喜歡解決問題。」

22歲的尼斯特倫克（Sergiy Nesterenko）對很多事物都有興趣，他主修數學、物理和化學，可用「好奇」一個字概括。

10歲時與家人從烏克蘭移居南加州的尼斯特倫克承認，人們需要一定的智力了解許多問題的答案。平均成績3.5的他不認為自己是「超級天才」，他父親是軟體工程師，母親在房市崩潰前在房地產公司任會計。

21歲主修經濟、媒體研究與心理學的喬安娜‧趙（音譯，Joanna Jao），已接受思科公司行銷部門的邀請。她說，同時修三個專業最難的是確保能上到所有必修課，還能在周末做其他的事情。

和其他修三個專業的學生一樣，喬安娜對自己的選擇又愛又恨。她說：「如果時間倒流，我可能不會修那麼多課，應該留一點空間給自己。」

資料來源：世界新聞網