在選擇大學前，需要掌握的自我評估方法！

在挑選大學之前，我們首先應該充分了解自己，只有如此，我們才能理性地選擇適合自己的大學，而不是只盯著所謂的排名，本篇文章將提供一些自我評估的方法，詳細地引導申請者思考自己的優勢、偏好等，在申請之前對自己有一個更清晰的認識。

1、自我評估的重要性

這個部分主要圍繞你自己，僅僅聚焦自己身上，不是一個大學想要什麼樣的學生，而是在一個大學裡你想要什麼和你能展示什麼。

以仙人掌為例，辦公室有一盆仙人掌，它很容易照顧，很好存活，如果短時間內忘記澆水，它也會挺好。仙人掌容易存活，但絕不會在辦公室長得很茁壯，它的生長是受這個盆的尺寸的限製或者受環境的限制。

由仙人掌聯想到學生，學生們常常說他們想申請這個或者那個大學，但他們沒有明確為什麼，如果給他們指出在那個學校也許不會快樂，不是一個合適的選擇的時候，得到的回答是，我可以適應。就像仙人掌一樣，我可以生存。

但事實是，大學並不是適應或者生存。你不會有時間和精力去適應一個你不是很適合的地方。想一想，你已經正在適應一個新的國家，新的教育體系，新的朋友，新的飲食，新的預期，你所做的這一切都沒有你以前的關係網絡來支持你，你不能在你想回家的時候就能跑回家吃你媽媽做的飯菜。

再一個，是不是僅僅是能夠生存下來就能讓人獲得快樂？

大學是茁壯成長的地方，同時，大學也將是你生活中最具挑戰的經歷，是最令人興奮的。為了能面對這些挑戰和擁抱這種興奮，你需要找到一個可以讓你茁壯成長的環境，自我評估就是為了找到一個正確的地方。

做自我評估有兩大好處。第一個就是幫助你鑑別一個學校是否真的適合你。通過三步來實現：

第一步，你需要想下你想在什麼樣的環境中茁壯成長；

第二步，你需要了解哪種是能給你需要的茁壯成長的環境；

最後，你需要鑑別出能提供這樣環境的學校。

自我評估的第二大好處是，可以使你成為一個更好的申請者。通過自我評估，你將確定你自己的優勢。你可以把這些優勢和突出的地方展示在你的申請中。當你和其他申請者進行比較的時候，突出你的優勢將會幫助你變得傑出。

和確定自己優勢同樣重要的是，確定自己的弱勢也很重要，因為那是招生官在他們評估擬定申請的時候也會做的。通過確定你的弱勢，你可以在你的申請中有所體現，不要試圖隱藏他們。自我評估是你申請流程中很關鍵的環節，你將確定對你來說最好的大學。

自我評估也將幫助你提交你最好的申請，這將創建一個最佳的結合，這樣的結合會使你在申請和學習中通向成功，成功是成長，而不僅僅只是生存。

2、評估第一步：了解個人優勢

現在你已經明白了自我評估的重要性，就可以開始評估流程了。

從某個時候開始，人們自願不再有隱私，任何事情都發佈到Facebook和Tweet上。我們很想要得到這個問題的答案，我是誰，是顯而易見的，我們想我們知道我們是誰，但是我們真的知道嗎？

招生官在進行評審的時候，通常都會從一個很常用的問題來開始我們的面試。介紹下你自己，看起來很簡單容易，但你該怎麼回答？

通常我們得到的回答是，我叫什麼名字，我來自哪裡，我讀的什麼高中，我將學習什麼專業……

其實招生官是想了解他不知道的。那樣的回答會給人甚麼樣的印象？當有人讓你談談你自己，他們是想知道你的內在到底是什麼樣的一個人。

這裡沒有一個正確的回答方式。但是最好的回答往往涉及激情、目標、興趣或者個人特點。想想像這樣回答：做音樂是我的生活，或者我是10個姐們中最大的一個，我是怎麼樣第一個從我們村考入美國大學的，或者我生活中所做的一切都是朝著我XX的目標。

這篇文章已經給你了一些方法去開始這個流程，這些工具將會告訴你這些你可能從未考慮過的問題，這是一個引導你思考的方式，將會引導你去了解和確定你的優勢、劣勢和你的激情，這通常是學生在課堂上抱怨和問為什麼的點。“為什麼我要關注我的激情和這些事情。”

這裡有兩個非常實際的作用：首先，你會在你的大學申請裡面看到很多跟這些觀點相關的問題，特別是你的文書裡面。

其次，它將有助於你進行大學的研究，探索你在以後會成為什麼樣的人，那些思考也會被放進你的申請裡，比如，你的物理課獲得了很好的分數，那麼就深入探索，這是為什麼？

當你探尋在物理課的好成績，你會意識到，在物理課上你問的問題比別的學生多，在那些問題上你得到的回答激勵你在課外去讀更多的關於物理的東西。

你的閱讀引領你在物理科學項目上的成功，你愛物理，為什麼？物理能激勵你成為什麼？現在，物理不再僅僅只是一個在你成績單上的高分學科而已，它是你的激情和可以在你的申請中呈現的主題。

如果你回想我們之前說的仙人掌。這個過程就像去確定你是什麼樣的植物一樣。你也許是一個仙人掌，也許是玫瑰，也許是橡樹，明白你是什麼樣會讓你更容易向招生官描述你自己，更重要的是，它會幫助你了解你需要什麼來幫助你茁壯成長。

3、評估第二步：確定學習偏好

學生們經常會問的問題：我應該申請哪裡？其實無法回答這個問題。如果將這個問題拋給他們，問他們你想在一個學校裡獲得什麼？他們也無法回答問題。另外常常會聽到申請者說：我要申請一所好學校。

美國4000多所大學都很好，這只意味著你將獲得紮實的教育和被高度認可的學士學位，但是對一個學生來說好的對另一個學生來說不見得也好，如果你沒有任何的偏好，那你將有4000多個學校可以選擇申請。

這是自我評估的第二步：確定在一所大學裡你想要的。想想你可能成為什麼或者你不會成為什麼樣，和你對這個學校的期望，你就不會沒有任何指向了，你也可能會改變之前的想法。

舉個例子，你可能正在想，我想要去一所小的學校。好的，開始研究小的學校，你可能會找到你喜歡的小學校，但是你可能也會發現你不像你想的那樣喜歡小學校。如果那樣，也沒有問題，你可以改變你的想法，然後開始探尋中等規模的學校。記住，你的目標是把可以選擇的學校的數量降到一個可以掌控的範圍。

學生常常會說，我想要申請前100名的大學，那你仍然還有100個選擇，但是真實的情況是他們也許並不是對你適合。去縮小你的選擇範圍，你必須要決定你的哪個偏好最重要，你必須在大學獲得什麼，然後哪個偏好你很喜歡，但是他們不是必要的。

你要去找到的就是你的偏好，比如你想在學校學習核反應堆方面的專業，這就會大大的影響你的選校範圍，而其他偏好像你想學習商業方面的專業，這不會影響你的學校選擇，因為所有的學校都有商業專業。

列出一個你的偏好列表，並且針對重要性進行排序。在你還沒有進行任何一所大學研究的時候你做這個表也許會對著屏幕大叫，我不知道什麼是重要的，沒有關係，你不需要知道，老實說，這個表會在你做研究的時候發生改變。

從基本的開始，你想的是什麼？你是想去一個大城市讀書還是在山野間，或者其他地方，是作為40000學生中的一員還是4000學生中的一員讓你感到舒服。按照你的直覺來選擇。

之後，當你開始搜索，你要測試那些直覺的選擇與你找到學校。一些偏好也許會留在你的列表中，而一些偏好會從列表中去掉。但是隨著時間的推移，你的偏好將會隨之增長，尤其是如果你能記住你是需要茁壯成長而不是生存。

來源：安家美國整理