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微博2018年美国高中面试宝典出炉，带你决胜申请季
時間:10/31/2018
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作者/FS-Sonia
随着近年美高面试在申请中的地位变得越来越重，面试本身成为了越来越热的话题，很多学生都提前很长时间就开始准备面试。在我们跟招生官的沟通中了解到，面试之所以最重要，是因为这是最容易、最直观地区分每一位申请者跟自己学校的匹配程度的一个环节，在其他申请材料和标化成绩都差不多的情况下，面试的好坏就会变成一个决定性的因素。
FS同事都有很多带领学生访校和陪同面试的经验，有时候会看到有的学生其实标化和自身背景并不是非常突出，但是在面试的时候却能跟招生官侃侃而谈，把自己身上的特点和优势发挥得淋漓尽致，给招生官留下很深的印象，获得了学校的青睐，从而拿到了Dream School的录取通知书。
所以，FindingSchool结合了学生、家长、学校、顾问等多方面的经验和反馈，以及近8年的面试真经，和每个学校独特的面试要求，整理了这一份最新的美高面试宝典，希望能为当季正在准备申高的同学，和即将准备面试的同学，提供最全面的面试准备材料。
面试的本质是什么？
在一个好的面试中，学生需要突出的是什么呢？其实非常重要的一点就是要让学校了解到你的潜力，包括你学习的潜力、你是否能利用好学校资源的能力、和你跟学校的匹配度。
说到底，面试就是人与人之间的交流，真实真诚、平等尊敬是最基本的原则。这本宝典亦以此为出发点。我们所讲之面试tips、问答等相关建议，并非教孩子面试“技术”，而是基于真实、真诚原理上的更好表达。我们不赞成“无中生有”、“夸张”、“包装”，而是希望孩子与面试官展开一场愉悦的深度沟通之旅。无论内向外向，无论考虑深浅，“享受”是良好沟通的前提。
面试官喜欢问什么问题？
面试是经过设计，通过观察和交流来考察学生素质的一个测试方法。我们可以通过素质胜任力ASK模型进行解读。ASK代表一个人能做什么（技能、知识）、想做什么（角色定位、自我形象）、为什么做（价值观、品质、动机）的内在特质的组合。
★ Attitude（想不想)：了解学生的愿望、对人对事的看法、个性及成熟度、责任感等；
★ Skill（会不会）：了解学生独立能力、掌握的技能技巧、兴趣爱好程度等；
★ Knowledge（知不知）: 知识的广度与深度，学业成就；以及整合能力。
面试官通过交谈中收集学生完整的行为事例来验证学生是否具有这些素质，采用行为面试法来进行提问。行为面试法包括四个元素：：1）Situation即情境或者背景——不同的背景或者缘由对于一件事情的判断就会有不同的结果；
2）Task即在情境下要做什么或者遇到什么困难；
3）Action即做了什么，采取了哪些行动；
4）Result即采取了行动后的结果是什么。
对于寄宿学校的招生官，他们甚至会想象自己是否愿意和这个学生一起吃晚饭；通过学生的回答解读学生性格是否正向，是否能够为社区带来积极正面的影响。
《哥伦比亚大学招生官第一人称讲述审阅申请材料的真实过程》一文中提到，招生官在甄选的过程中非常关注学生选修课程的难度、全科课程的平衡、家庭背景及生活环境对学生的影响，以及学生思考力等。文章中值得留意的地方是招生官对于这位申请者（Bob）较强的社会情境分析能力印象深刻，这让我们更加相信整个筛选是一次关于探究“你究竟是一个什么样的人”的过程。在这里优异的学术成绩被看作是必然的，因为好学生成绩好是必然的；一个人的优秀的思考能力、所体现出来的社会责任感及认同感等这些精英品质被学校视若珍宝。在这个竞争激烈的留学竞赛中，足以可见拼的不是短期的准备和各种“包装技巧”，而是长期系统的培养。
来源：findingschool
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