《萬里法律/教育》了解教育法﹕掌握法律知識 進名校 拿獎金
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您知不知道有這麼個法規「教育法」﹖我們買房時，知道有地產相關法律。買東西時，知道有消費者權益法律，會保護我們。教育也是一樣。家長與學生們，需要明白教育法，來保護自己在受教育上的權益。
教育法來自美國憲法
教育法的來源，是根據美國憲法第14條 (Equal Protection Clause) 修正案—平等對待所有種族。1954年，美國最高法院 (Supreme Court) 判定，在學校裏的種族歧視違返憲法。(來自Brown v. Board of Education案例，這是美國憲法史上，最有名的案子之一) 。
1978年，美國最高法院再次判定，學校裏的種族歧視違法 (案例﹕Baake v. University of California;) 。當時，加州大學裏，對非洲裔美國人的入學，有優惠政策 (quota system based on race)。比如 UC Davis 的醫學院，預留 16 個入學名額給非洲裔學生。Baake (白人)，被拒絕入學後， 馬上入秉控訴UC Davis 違法歧視。 最高法院最後判定，UC Davis 對非裔的優惠政策，違反憲法，Baake 勝訴。
族裔優惠，違憲！多元入學，鼓勵！
入學名額，保留給特定族裔，是違憲；但是，學校裏應該多元化，除了要廣泛招收不同背景的學生，更應該幫助明顯處於弱勢的家庭，幫助他們的孩子上學，這就是 - Diversity - 多元化。
法律上允許並鼓勵多元化。為達此目標，學校可以設定特殊考量與額外條件，來招收學生。比如說，學生來自經濟弱勢的低收入家庭 (Economic Disadvantaged)，可以被特殊考量 而入學。
入學許可﹕Holistic Approach
要有校園多元化，又要避免歧視訴訟，該怎麼發入學許可﹖大學名校用的方法是﹕全方面考量 (Holistic Approach) 。
全方面考量，就是整體評估申請者的每一項資格。不只是 GPA/SAT，不只是Intel 科學獎，不只是課外活動，不只是自傳文章，不只是收入偏低，而是，每一項都要考量到，來達成多元入學目標。
所以，申請學生若有某方面表現較弱，但其它有幾方面很強，仍然能獲得進入名校。 比如說，張三李四被哈佛耶魯錄取，但他們的 SAT 只有2100 而已。這不意外。 因為根據教育法精神，多元而不歧視，全方面考量下，張三李四還有其他方面都能勝出的，就能被錄取。
名校有沒有歧視亞裔?
很多亞裔學生，覺得自己很 SAT/GPA 很高，但還是被名校拒絕，不明其理。
最近，針對是否歧視亞裔入學，美國教育部門調查了哈佛與普林斯頓。調查結果並不意外， 沒有證據顯示兩校對亞裔有歧視。 這次調查，其實只證明一件事， 名校採取 Holistic Approach ， 來決定是否要錄取某一個學生，沒有單一因素。
該怎麼申請名校與獎學金﹖
第一，明白 Holistic Approach，明白沒有單一因素能決定申請結果。努力追求各方面表現以外，千萬不要怯懦氣餒，不要以為自己某一單項不佳，就不敢申請名校，不敢追求夢想，一定要努力加勇敢。
第二，收集資料，分析各校的 Holistic Approach，大致包括了哪些項目，自己在這些項目的表現如何，評估強項弱項。
不同的學校，雖然都是Holistic Approach，但其中細節項目，重視的因素，各有特色，不盡相同，能諮詢入學申請專家以及校友，助益必大。
第三，最大化自己的最強項。假設您各方面成績中等，並不特出，但家庭收入偏低，那就應該在申請資料中，明顯突出這一點，把“Economic Disadvantage” 項目，變成 “Admission Advantage”。
也許您沒有 “Disadvantage”，那就要利用其它能符合“Diversity”的強項。比如您喜歡運動， 像林書豪一樣愛打籃球，並且也有些成績，也對申請入學幫助很大，因為有“體育”，是大部份名校的 Holistic Approach 中的重要項目。
如果都沒有上述這些，那就好好考 SAT/GPA，但這是最難競爭的項目， 要勝出到頂尖的百分之一以內， 很不容易。
法律知識就是力量
美國是一個法治國家。了解法律，有法律知識，才能轉換成更大力量。不清楚法律內容與來源，常錯失機會。
比如說，一般人有誤解，以為不申請獎助學金，不麻煩學校，更容易錄取。其實，名校都會考慮家庭收入，追求學校多元化。如果您的收入不算高，但又誤解情形，不申請獎助學金 (Financial Aid)，反而降低入名校的機會。申請獎助學金，才有利於您進入名校。
讓法律知識，協助你完成理想。
教育法來自美國憲法
教育法的來源，是根據美國憲法第14條 (Equal Protection Clause) 修正案—平等對待所有種族。1954年，美國最高法院 (Supreme Court) 判定，在學校裏的種族歧視違返憲法。(來自Brown v. Board of Education案例，這是美國憲法史上，最有名的案子之一) 。
1978年，美國最高法院再次判定，學校裏的種族歧視違法 (案例﹕Baake v. University of California;) 。當時，加州大學裏，對非洲裔美國人的入學，有優惠政策 (quota system based on race)。比如 UC Davis 的醫學院，預留 16 個入學名額給非洲裔學生。Baake (白人)，被拒絕入學後， 馬上入秉控訴UC Davis 違法歧視。 最高法院最後判定，UC Davis 對非裔的優惠政策，違反憲法，Baake 勝訴。
族裔優惠，違憲！多元入學，鼓勵！
入學名額，保留給特定族裔，是違憲；但是，學校裏應該多元化，除了要廣泛招收不同背景的學生，更應該幫助明顯處於弱勢的家庭，幫助他們的孩子上學，這就是 - Diversity - 多元化。
法律上允許並鼓勵多元化。為達此目標，學校可以設定特殊考量與額外條件，來招收學生。比如說，學生來自經濟弱勢的低收入家庭 (Economic Disadvantaged)，可以被特殊考量 而入學。
入學許可﹕Holistic Approach
要有校園多元化，又要避免歧視訴訟，該怎麼發入學許可﹖大學名校用的方法是﹕全方面考量 (Holistic Approach) 。
全方面考量，就是整體評估申請者的每一項資格。不只是 GPA/SAT，不只是Intel 科學獎，不只是課外活動，不只是自傳文章，不只是收入偏低，而是，每一項都要考量到，來達成多元入學目標。
所以，申請學生若有某方面表現較弱，但其它有幾方面很強，仍然能獲得進入名校。 比如說，張三李四被哈佛耶魯錄取，但他們的 SAT 只有2100 而已。這不意外。 因為根據教育法精神，多元而不歧視，全方面考量下，張三李四還有其他方面都能勝出的，就能被錄取。
名校有沒有歧視亞裔?
很多亞裔學生，覺得自己很 SAT/GPA 很高，但還是被名校拒絕，不明其理。
最近，針對是否歧視亞裔入學，美國教育部門調查了哈佛與普林斯頓。調查結果並不意外， 沒有證據顯示兩校對亞裔有歧視。 這次調查，其實只證明一件事， 名校採取 Holistic Approach ， 來決定是否要錄取某一個學生，沒有單一因素。
該怎麼申請名校與獎學金﹖
第一，明白 Holistic Approach，明白沒有單一因素能決定申請結果。努力追求各方面表現以外，千萬不要怯懦氣餒，不要以為自己某一單項不佳，就不敢申請名校，不敢追求夢想，一定要努力加勇敢。
第二，收集資料，分析各校的 Holistic Approach，大致包括了哪些項目，自己在這些項目的表現如何，評估強項弱項。
不同的學校，雖然都是Holistic Approach，但其中細節項目，重視的因素，各有特色，不盡相同，能諮詢入學申請專家以及校友，助益必大。
第三，最大化自己的最強項。假設您各方面成績中等，並不特出，但家庭收入偏低，那就應該在申請資料中，明顯突出這一點，把“Economic Disadvantage” 項目，變成 “Admission Advantage”。
也許您沒有 “Disadvantage”，那就要利用其它能符合“Diversity”的強項。比如您喜歡運動， 像林書豪一樣愛打籃球，並且也有些成績，也對申請入學幫助很大，因為有“體育”，是大部份名校的 Holistic Approach 中的重要項目。
如果都沒有上述這些，那就好好考 SAT/GPA，但這是最難競爭的項目， 要勝出到頂尖的百分之一以內， 很不容易。
法律知識就是力量
美國是一個法治國家。了解法律，有法律知識，才能轉換成更大力量。不清楚法律內容與來源，常錯失機會。
比如說，一般人有誤解，以為不申請獎助學金，不麻煩學校，更容易錄取。其實，名校都會考慮家庭收入，追求學校多元化。如果您的收入不算高，但又誤解情形，不申請獎助學金 (Financial Aid)，反而降低入名校的機會。申請獎助學金，才有利於您進入名校。
讓法律知識，協助你完成理想。